Почему он сел на голову родителям?

Вы каждый день задаете вопросы о поведении ребенка и не находите ответа? Наш эксперт, кандидат педагогических наук и мама двух взрослых сыновей, Марина Аромштам рассказывает, как поступить в тревожных ситуациях.
 
С чужими ребенок покладист и приветлив. Няня не чает в нем души. Посторонние умиляются общительности и вежливости: такой маленький, а знает, что надо говорить «спасибо» и «пожалуйста».
Но стоит появиться на горизонте родителям, ребенок преображается: становится непослушным, капризным. Даже голос у него будто бы становится тоньше, а интонации – плаксивыми и требовательными. В чем дело?

Замкнутый круг
Большинство проблем взаимоотношений родителей и детей начинается с чувства вины, которое родители испытывают по отношению к ребенку. Современные мама и папа – это, как правило, много работающие люди. Они заняты с утра до ночи: успехи на рабочем месте приносят деньги и статус. А деньги и статус, в свою очередь, по мнению большинства родителей, – непременные составляющие счастья их любимого малыша.
«Все лучшее – детям» – эта благая мысль движет взрослыми, которые отдают почти все силы и энергию на обустройство материального мира ребенка. Роды в лучшем роддоме, наблюдение у лучшего педиатра, лучшая коляска и кроватка, отдых на лучших курортах, лучший садик в районе и лучшая школа в городе – все это имеет свою цену. И все это входит в некий список социальных обязанностей «хороших родителей».
Отмечая галочкой пункты в списке, родителей гложет подспудная мысль, что сытый и нарядный ребенок чего-то недополучает с их стороны. Это «что-то» не продается – это внимание и тепло. Такое чувство может быть неосознанным, но оно определяет стиль детско-родительских отношений.

Как научиться находить время, когда его не хватает
Бессмысленно требовать отказаться от образа жизни делового человека. Совет «Уделяйте ребенку больше времени» обычно оказывается праздным. Тем не менее, такое время должно быть выделено. Лучше, чтобы это были более короткие, но часто «случающиеся» ситуации (1,5-2 часа в день), чем длительные, но более редкие. Хотя отпуск и один выходной должны быть полностью «подарены» малышу.

Время, отведенное на общение с ребенком должно стать «священным»: его нельзя сдвигать, переносить, отменять. Дети – консервативный народ. Они любят, чтобы события повторялись, – и повторялись в определенном ритме. Этот ритм они хорошо усваивают, и он является для них ориентиром в жизни, гарантией стабильности мира.

Время, отводимое на общение с ребенком, должно быть содержательным – сынициированные взрослыми совместные игры, чтение, рисование, походы по музеям. Мама и папа должны не просто наблюдать, но направлять ребенка. Тогда малыш будет вынужден признать за взрослыми возможность лидировать, проявлять инициативу. И капризы перестанут быть единственным организующим стержнем общения.

Компенсация чувств
Мамы и папы, пытаясь компенсировать малышу эмоциональную «недостачу», позволяют ему занять лидерские позиции в общении. Они во всем ему уступают, идут на поводу капризов. Малыш усваивает, что родителями можно вертеть, как ему вздумается, и становится настоящим маленьким деспотом. Это не его природное качество. На его воспитание затрачиваются немалые силы, и он прекрасно знает, как себя вести, чтобы нравиться взрослым.
Родители в число этих взрослых не входят. Они сами исключили себя из этого ряда. По сути, ребенок удовлетворяет глубинное желание взрослых быть наказанными за свою вину (за любым «преступлением» должно следовать «наказание»), хотя они, конечно, никогда в этом не признаются. Поэтому родители, хотя и жалуются на изменения в поведении ребенка в их присутствии, редко прилагают усилия к тому, чтобы изменить ситуацию. А зря!