Тема общения)

Внимание! Ни кому не навязываю свое мнение) просто тут сижу думаю… помнится месяцев с 8 свекровь говорила что надо отдавать в сад. Как можно раньше. Лучше до года. Типо общение будет и ребенок раньше научится говорить, есть, ходить на горшок, контактировать. Как раз в это время начался период мамканья и рыдания под дверью туалета если я там была. И это при условии что жили тогда со свекровью. И к моей маме ездили и к кресной в гости ходили. И в магазины поликлиники ходили. Т.е. общение было, ребенок не дикий был. Но. Рев без мамы был месяцев с 5-6. Я ее слушала (свекровь) и молчала. Иногда тут писала свои возмущения. Вот ребенку год. На вопрос а как же сад? Я сказала мы еще не готовы. В это время как раз у Юли началась «боязнь» чужих. Т.е. она любила и любит смотреть но не любит когда к ней прикасаются. И меня начали стращать тем что все. Ребенок мой, до свадьбы такой будет… возраст полтора года. Мне скоро уходить в роддом на неопределенное время. И снова укор что надо было отдавать в сад. Что мол как сейчас ребенок бедный дома будет то. Скучать же будет. На вопрос что а в саду скучать не будет? Мне говорилось что нет. И вообще раньше с 2х месяцев отдавали… ушла я в роддом. Это время тяжело далось Юле. Месяц без мамы. Когда до этого не было ни ночи раздельно. Мама говорит что первые две ночи она без остановки ревела… хотя даже не первые две ночи а первый день и еще 2 ночи… но потом перестала. К моменту прихода нашего с больницы мама говорила что Юля перестала спрашивать обо мне, не весит на руках, не улыбается и не проявляет интерес ни к чему. И… это стресс. Замыкание ребенка в себе. Мы пришли. Сказать что первый месяц она висела на моих руках — ничего не сказать. Она не хотела идти ни к кому и ни как. В том числе и к папе. Как раз в местном садике (поселке) дали место в сад. Мы пошли проходить комиссию. Рыдала она почти у каждого врача. А когда пришли писать заявление на отложение сада, увидев детей она просто спряталась за меня. И что я услышала от зав. Садом? Что да что вы переживаете, ну поплачет, а кто не плачет. Вон у нас все плачут, но ходят же. Как раз в этот момент какая то группа вернулась с прогулки и девочка ревела звала маму… в это же время Юля стала бояться и крестную и собаку которую обожала, прям до трясучки ревела и от детей на площадке… я к чему это все пишу. Вот ребенку 2г. Буквально за месяц она чтала проявлять интерес к другим детям и людям сама идти на контак (обмен игрушками, потрогать, покатать-поксчать), с легкостью оставаться с папой, идти гулять с бабушкой, играть в ролевые игры (типо покачать, покормить, запеленать и т.д. собаку/кошку/куклу/игрушки), появилось за последнюю неделю много новых слов, разделяющих обобщеные названия, стала «петь» под музыку любимую, активно танцевать, стала пытаться строить диалог с папой и окружающими (насколько может, т.к. пока еще взрослых предложений нет). Т.е. ребенок психологически «созревает». И скоро будет готов оторваться от мамы. И тогда можно будет попробовать водить в сад, как в коллектив, не ломая психику ребенку этим «надо в сад». Ведь сад это не паноцея от всего… я понимаю если надо на работу а оставить не с кем. Вот вообще но если есть альтернатива саду в виде папы, бабушек, арестной и т.д… ну не понимаю я, зачем тогда неготового ребёнка водить туда. Научится сам говорить, кушать, ходить на горшок, понадобится расширение в общении — вот тогда пожалуйста. А развиваться и дома можно. Принаиотличнейше. Чем в коллективе 30 чел на 2нянечки… п.с. лично мое мнение. Может кому оно придется в тему.