Какие-то развивашки, занятия?
Сразу говорю — букв много, кто не готов долго читать, пост можете закрывать сразу)
Что пошло у нас:
— ребенок обожает магниты, снимать, рассматривать, грызть (куда ж без этого).
— ребенок очень любит выключатели, змейки, кнопки и колесики (а значит, в поле заинтересованности попадают выключатели света, пульты и стиралка)
— ребенок любит по всему стучать (кроме барабана, ессно — по фитболу, мебели, маме, полу, игрушкам...)
— ребенок играет в игру «дам-заберу», которую сообразил сам (протягивает мне предмет, я его беру (еще веселее сыну, если беру зубами), через пару секунд отбирает обратно и опять все по кругу)
— пытаемся заниматься по умнице «говорим с пеленок», пока прокатывают только бормоталки, если мама, прикладывая все свои актерские таланты, прыгает, хлопает, топает, корчит рожицы — тогда Его Святейшество соизволяет сидеть и посмеиваться. Но недолго. Дольше всего катит карточка со слогом мо (кто в теме — поймет)) )
— играем с крупами, соленым тестом — но тоже недолго, потому что сразу все в рот пытается тянуть
— и есть время, когда мы делаем зарядку (преимущественно ав фитболе, все остальное ему неинтересно, не любит ограничений свободы)и время, когда он играет сам, я вываливаю игрушки, он среди них ползает, крутит-переворачивает-рассыпает-грызет (с одной стороны радует, что он в состоянии недолго, но играть сам, с тем, чтоб я рядом сидела просто, но мамская совесть говорит мне, что это как-то… неправильно). И собственно, наверное, все. Еще что вспомню — добавлю постскриптум.
Что категорически не пошло или почти не пошло:
— всякие потешки-поговорки. Слушает, как фон. Вот любит песенку про замерзшего зайца, про мишку, схлопотавшего шишку в лоб — обе только в моем исполнении, козу рогатую и бычка. Все. Остальное — 0 внимания, хоть пляши перед ним, хоть в лицах разыгрывай.
— пальчиковые игры. Вообще полнейший 0. Может на меня секунду посмотреть, но не более.
— тв и мультики. Тут возражений у меня нет, и я спокойно себе за завтраком могу телек включить, и он перед ним гарантированно не залипнет. Но все ж внесу в список. Может на рекламу на минуту залипнуть иногда и все. Из мультиков только заставка малышариков катит, остальное (и паровозик, и тайни лав, и всякоразное еще, и для постарше деток мульты — все равно) — никак.
— рисование. Пальчиковые краски, мелки восковые — все тащится в рот сразу же. Ну тут, наверное, просто не время, рановато с ними начала.
— книги. Все грызет. Придумала, как знакомить ребенка с ними — как раз укладывание без рук освоили, но мама, сидящая рядом и что-то рассказывающая (колыбельные шли хуже) шепотом нужна. Ну я и достала книжку с повестями скандинавских писателей, совместить приятное с полезным, про Юна и Софуса уже прочла, сейчас про Тутту Карлсон и Людвига Четырнадцатого читаем). Но в игру книги не достаю — рвет. Сердце кровью обливается, я книголюб.
— танцы. Не, не в маму мелкий пойдет. К танцам равнодушен)) неуоторые дети пританцовывать под музыку начинают, моего фиг проймешь) а вот просто попрыгать — за милую душу.
Я пыталась огранизовывать игры, играть с пирамидкой, сортером… не, пофиг. Сын, как и я сама, больше метод тыка уважает, все исследует, проверяет, изучает. Как бы вот разнообразить стандартные наши игры?
Как вы играете с детьми в 10 мес?
Комментарии
Актуальные посты
У нас все примерно так же. Только без тв — зрение бережем. Плюс сын обожает книги и музыкальные инструменты. Первым делом ползет листать книжки, потом включает встроенную музычку на синтезаторе (сам нашел, как включить))) ещё в почете пианино с разными звуками животных и светящимися нотками. Вообще, если светится и издает звуки, то сыну понравится точно))) Любит катать большую машину, класть что-нибудь в багажник, кататься на ней верхом — наворачиваем круги по комнате)) прыгать на резиновой лошадке. Ползает по лабиринту из ковриков-паззлов, если я кричу ку-ку и зову его с другого конца лабиринта) Из формочек сортер я строю башни (достает из ведёрка по одной и даёт мне, чтобы строила) — он рушит)) из кубиков также. Строю быстро-быстро, он с энтузиазмом крушит) радости полный подгузник :-) Играет на металлофоне, но больше палочку от него грызёт)) догонялки есть с мячом и без, катать и кидать друг другу мячик, складывать одежду любит) Ну и спрашивает что как называется) все время… ВСЕ ВРЕМЯ)))))) со стороны это выглядит так: пальчиком тыкает в предмет или просто в пространство и вопрошает «ке?»)) Я называю, что это и что оно делает и зачем нужно. Благодаря этой игре знает слова: мама, папа, люстра, свет, машина, лошадка, киса, домик кисы, кран, карниз, часы. Но не говорит, конечно) Вот такая портянка у меня получилась)
Прям спрашивает?) Ух ты, круто!) А у нас метод тыка в ходу — а что будет, если нажать/дернуть/покрутить?)
Юный исследователь)
Мы тоже в куку играем, и ползаем вместе? за ручки водить стараюсь чаще, у опоры носится, за руки ленится, вот у нас это вместо зарядки))) катаем мяч и машины, очень любит))) еще стал повторять за мной, озвучивать машину пытается очень смешно))) у нас есть большой самосвал, он туда мелкие игрушки складывает и вынимает, сам додумался)
В куку играем, то меня прячет, то сам, мяч катает немного, фитбол после зарядки, каталку-машинку любит таскать по квартире. В самосвал тоже складирует и вытаскивает, но совсем недолго
Почитаю)))У нас дочке нравятся стишки-потешки (мишка косолапый (очень любит тоже), ладушки (только вот хлопать отказываемся), стих про Трезора, про мяч (мой веселый звонкий мяч) и т.д. Есс-но, тоже красочно рассказываю и показываю)))Есть сказки, которые с озвучкой.Любит слушать и меня, и озвучку.Особенно, курочку Рябу и колобка уважаем, всегда его едим вместе с лисой))В сказке "Теремок" начинает смеяться, когда медведь-таки давит домик (добрая девочка).Очень любит мульты серии "Теремок-тв".Включаю обычно на кухне, когда сама кушаю. Очень любит слушать в моем исполнении звуки животных. Телевизор иногда все-таки стала включать, поглядывает туда.Вместе смотрим передачу, если в это время не спит, "Модный приговор"?Не знаю, правильно ли это педагогически… Да и ладно.Обожает в ней смотреть, когда по подиуму дефилируют.В это время танцует)Вообще, любит музыку и танцевать)Лепкой и прочим пока не занимались-все сразу съест.Стараюсь приучать к самостоятельности.Может поползать или игрушки поперебирать, если я в поле зрения.Но в душе тоже бывает чувство, что что-то неправильно делаю.Сегодня вот разбирались в ящике с одеждой -я разбиралась, а она все вещи на голову одевала?Игра в прятки или, как мы называем," тю-тю"-наше все?Может играть где угодно, даже на улице стала глаза под шапку прятать?Тоже много букв получилось.И забыла что-то, наверное))
Еще играем в догонялки, я за ней, она за мной)))И любим петь, правда, иногда песни в ультразвуковой ор превращаются...?Вот.
Подиум — ну так девочка же)))
А петь тоже не катит( типа, пой, раз хочется, а я уполз
Заинтриговали вы "говорим с пелёнок" надо посмотреть что это)а так впринципе все то же самое)только любим танцевать, мы просто девочки) и в дороге на планшете обожаем смотреть Тини лав лав и синий трактор?дома мультики стараюсь не включать)! а так любит со мной играть в ладушки причесываться и кстати книги мы тоже любим, я читаю она рассматривает, слушает)
Да, неплохой курс. С рождения и до 3х лет. У нас новый комплект. Жаль, пока материалы сыну дать не могу, грызет все.
Мы ещё плюс к вашим (за исключением дам заберу)играем в ку ку, бодаемся, ползаем на перегонки, точнее я его догоняю.Показываю ему части тела на игрушках(тоже пока не очень), слушаем звуки животных, кто какие издаёт, больше всех запомнился петух, говорит кикикууууу??так смешно звучит)))и самое любимое занятие это танцы! он прям в такт музыке кивает головой, вращает руками и ногами и ещё и подпевает на своём языке))
Догонялки да, тоже катят иногда, а зверей на карточках на смартфоне изволит недолго смотреть. Части тела тоже не прокатили, только во время укладываний, когда затих уже, на нем самом показать.