День пятый 🔴красный_🔶желтый.
Нарядились в цветную одежду, поставила акцент на то что есть красные и синие полоски.Сегодня первая половина дня у нас получилась тематическая о Бабочке (от гусеницы в бабочку).Сначало мы сделали🐛 гусеницу, вернее я накрутила шарики, а Аслат молоточком их сменал в лепешки😊 я коментировала по какому цвету сын ударяет. Потом освобождали бабочек из кокона ( желтую 🔶и красную🔴), а во время прогулки увидели настоящую бабочку, долго рассматривали 😉👍 Учила Аслана пользоваться ножиком .( разрезали колбаски). В цветное тесто вставляли шпажки соответствующий цвету 🔴🔴 🔶🔶( получалось не всегда, больше сыну нравилось просто поковыряться в мягкой массе 😊😊 Учились пользоваться шнуровкой ( понравилось поподать в дырочки… Из предложенных цветов выбрал желтую грушу, красное яблоко без слов было выброшено😒) Делали аппликацию приклеивали бабочек на цветочки и сами цветочки.( для себя на заметку… Нужно достать книжки с многоразовыми наклейками) Рассматривали картинки ( в планах было сортировать по цветам… Но нам еще рано .) Расматривали подареную нам книжку цвета и формы с элементами мелкой моторики ( познакомились с фигурой звезда и полукруг обводили пальчиком по контуру)
Сделала квадраты и треугольники разные по размерам и цветам.Расматривали фигуры сравнивали.
Музыкальная разминка: Желеснова птички-невелички...
Вот летали птички, птички-невелички.
Все летали, все летали
крыльями махали.
Все летали, все летали
крыльями махали.
На дорожку сели,
зернышек поели.
Клю-клю-клю-клю
как я зернышки люблю.
Играли мячиками. Кидали мячики в коробку и доставали (в высокой коробке сделала два отверстия в одно забрасывали мячики, а с другого сынок доставала.
НА ПОСЛЕДНИЕ ФОТО НЕТ Т.К ПРИНИМАЛА АКТИВНОЕ УЧАСТИЕ )))
