Урок русского для двуязычных детей в Бразилии, 18/03/17

Прошел еще один урок, вернее два в этот раз — для малышей до трех лет, и деток от трех до шести.

В этот раз детей ожидало небольшое приключение. Я принесла на урок мой волшебный шар с буквами. Вот этот.

Только вместо букв в нем оказались какие-то камни, синий рис и записка.

Вот записка.

Не только вредный, а еще и неграмотный! Этот злой пират не любит учиться и терпеть не может, когда учатся другие, потому и пакостит. Мы подумали немножко, куда же он дел буквы? И догадались! Спрятал в коробку с рисом.

Как хорошо, что со мной были ребятки! Они мне так помогли, нашли и назвали все буквы. Так тебе, злой пират Крюк, будешь знать.

Думаю, мы о нем еще услышим. Очень он противный и любит делать гадости.

После игры с буквами мы с ребятами играли и танцевали. Из моего волшебного мешочка вылезали по очереди разные герои, уже знакомые ребятам — мошка Жужа, лягушка Сёма, паравозик Чух-чух и кот Костя.

Вот он, на видео. Кот.

Со старшей группой мы занимались по пособию Школы семи гномов. Я сделала игру с прищепками, чтобы вспомнить названия овощей и фруктов. Ребята по очереди называли и цепляли прищепки с фруктами и овощами на нужное место.

Заодно обсудили, какие ягоды и фрукты не встречаются в Бразилии.

А потом я раздала карточки с логическими цепочками.

Ребята работали вместе с мамами, каждый над своим набором карточек. Потом мы передавали карточки по кругу, чтобы поменяться. Игра так увлекла детей, что собрать карточки было сложно, пришлось отдать их все и двое мальчишек не успокоились, пока не сложили все последовательности.

С малышами, вместо школы семи гномов и карточек с логическими цепочкми, мы играли с фруктами на шнуровке.

И делали поделку — ежиков двух цветов из пластилина и цветных зубочисток (я отрезала у них острые кончики, сломала пополам и покрасила).

Это Соня сделала. Остальных детки забрали с собой.

Играем со шнуровкой, малышковая группа.

Потом мы еще немного потанцевали. Занятия длятся около 40-50 минут.