— Что бы Вы хотели получить от посещения группы «Мама и малыш»?
— Ну, чтобы ребенок развивался, общался, учился чему-то новому.
В конце каждого занятия мы с родителями общаемся, и раз за разом, я стараюсь показать, что именно взрослый для ребенка сейчас во многом и есть «развивающая среда»: как родитель реагирует на ошибки ребенка? старается ли сразу помочь, или дает время на преодоление трудности? как говорит: «бегемотик», «столик», «стульчик» или формирует словарь из настоящих слов? взрослый отпускает ребенка от себя? как реагирует на агрессию? как действует в ситуации, когда ребенок демонстрирует поведение, отличное от ожидаемого? и еще очень много вопросов, о которых мы говорим. Говорим, т.е. мы проявляем не только детские способы реагирования, но и способы, которые выработал для себя взрослый. Иногда этого достаточно, чтобы понять почему ребенок в конкретной ситуации ведет себя именно так. К примеру, если мама очень волнуется и эмоционально реагирует на любую ошибку ребенка, ребенок может выбрать стратегию — «мама, сделай»… (ведь мама не ошибается, а ошибаться нельзя — мама переживает).
Мария Турабаева
