Развивающие игры для ребенка от 1,5 лет

Важно создать и поддерживать здоровую пространственную среду в доме и на улице, побуждающую ребенка к разнообразной двигательной активности и развивающей деятельности – играм и занятиям.Для сенсорного развития – очень важно проводить с крохой предметные игры всех видов: строительные, дидактические, сюжетные, с предметами-орудиями (Например: игра «Рыбалка» — сачком вылавливать рыбок, «Верстачок» — молоточком забивать втулки в верстачок).Дидактические игры (развитие сенсомоторного интеллекта в игре): Ребенку можно предложить усложненные варианты игр с дидактическими игрушками (матрешками, кубиками, пирамидками, кольцами и т.д.).Например: Можно попросить малыша выполнить задания на ориентировку в двух свойствах предмета одновременно: например, в величине и цвете («найди зеленые кубики – большой и маленький»), в форме и цвете («найди красный шарик и красный кубик») или, или по форме и величине («найди все большие шарики») и т.п.Сюжетные игры: Покажите, как нужно использовать различные предметы по их назначению — разыгрывайте перед крохой более развернутые игровые сюжеты с куклой (летает на самолете, катается на машине, плывет на корабле и пр.).К 1 г. 9 мес. кроха уже понимает действия человека и животных в игре, связаные с выражением желаний (желания спать, есть, пить, и т.п.), физических ощущений (мокро, холодно, жарко, и пр.), а также проявлений эмоций (обрадовался, испугался, заплакал, застеснялся и т.п.). Самое время прививать и общечеловеческие качества: сочувствие и желание помочь ( «пожалей зайчика, он испугался» или «белочке хочется съесть орешек – угости ее» и т.п.). Покажите малышу – как к миру относитесь именно Вы: в показах с куклами и игрушками-животными, формируйте у малыша добрые чувств, доброжелательность, бережное отношение ко всему живому.Подарите ребенку яркие впечатления, отражающие знакомые сюжеты с куклой (мишкой, зайкой и пр.). Покажите игровые сценки — из жизни самого ребенка (например, обед, купание, одевание, сборы на прогулку и пр.), вводите в игру большее количество аксессуаров.Игры сопровождайте пояснениями, называйте новые для крохи предметы и действия с ними. При этом выстраивайте свои предложения — из 2-3 слов, а короткие рассказы из 2-3 простых предложений. Так ребенку будет проще не только понять вас, но и повторять за вами. Так он скорее возьмет Ваши слова на вооружение в свою активную речь.Строительные игры: Научите малыша выполнять сначала – подражая Вам, а затем самостоятельно несложные сюжетные постройки ( в ход пойдут кубики и конструктор) – например, «скамеечка для куклы кати», «мостик для зайчика», «забор для овечек», «ворота для машины» и пр.