Марафон"Осень волшебства"! Задания на понедельник(24.10.2016)

1.Любимейшее задание всех детей)

Прыгаем/бегаем по лужам))) измеряем глубину луж!)

Если нет луж на улице, то придумываем, как сделать «лужи» дома)

2. Мемори.Предлагаю своими руками сделать интересную игру для ребенка

Развивающая игра — «Мемори» (Игра развивает память и внимание). Она очень полезна детям и даже взрослым.

Мы сделаем «мемори» из шляпок желудей.

Для этого нужно:

раскрасить гуашью внутренность шляпки желудя. Каждого цвета по два. А потом все шляпки перевернуть и по правилам «мемори» искать среди них одинаковые, переворачивая по очереди: если найдется парная, то ее «открываем» — оставляем вверх цветом, — а непарные опять вниз переворачиваем. И так, пока все шляпки не «откроются».

Если у вас нет желудей, а соответственно и шляпок от них, то предлагаю вам еще пару игр на выбор, где можно использовать различные материалы))

• Угадай, что это?

Проведи пальцем по камешку, шишке, желудю. Приобретая опыт, ребенок точно определяет качество предмета словом: гладкая, колкая. Вы можете завязать ребенку глаза (это активизирует другие органы чувств) и предложить ему угадать, к какому предмету он прикасается. Развяжите глаза – пусть ребенок укажет те предметы, к которым он прикасался.

• Что исчезло?

Разложите на земле несколько разных камешков, шишки, сухие листья и другой подобный материал. Пpeдложите ребенку их запомнить, а затем отвернуться или закрыть глаза. В это время вы уберете один из предметов или поменяете их местами. Задача ребенка – определить, что именно убрано или что изменилось. Чем больше предметов, чем меньше они различаются, тем сложнее задача.

3.Рамка для фото из природных материалов. Делаем необычную рамочку, используя природные материалы, а потом можно подставить туда фото))

4.Рисуем в технике свеча+акварель!

Техника заключается в том, что взрослый (или сам ребенок) свечой или белым восковым мелком рисует на белой бумаге изображения, а затем сверху закрашиваем лист акварельной краской. Элементы, нарисованные свечой, остаются не закрашенными краской и вдруг перед ребенком «ниоткуда» появляется рисунок. Волшебство, особенно если ребенок не знает, что нарисовал взрослый! ))

5.Опыт с плотностью.

Для опыта с водой Вам понадобится:

✔стакан

✔квадрат(прямоугольник) из плотного альбомного листа бумаги/картон/открытка

Стакан заполняем водой. Лист бумаги плотно прижимаем к стакану и переворачиваем! Убираем руку от бумаги,

Вода не выливается! Бумага остается как бы приклеенной к стакану.

Почему так происходит?

Атмосферное давление удерживает листок и воду.

6.Осенняя пальчиковая гимнастика

Снова осень наступает.

(Касаться стола подушечками пальцев правой руки, начиная с большого)

И до следующей весны

(Касаться стола подушечками пальцев левой руки, начиная с большого)

В птичьих стаях улетают

(Касаться стола подушечками пальцев правой руки, начиная с большого)

Ласточки, скворцы, грачи,

Лебеди и журавли.

(Касаться стола подушечками пальцев левой руки, начиная с большого)

Также предлагаю вам посмотреть мультфильм про осень!)

Жду ваших свежих идей в исполнении заданий, проявляйте фантазию!))

Я напоминаю Вам, что все задания на день выполнять не обязательно, а всего лишь желательно))Но для участия, вам нужно выполнять хотя бы одно задание из данных на каждый день!!!

Отчеты по занятиям вы можете писать у себя в журнале и кидать мне в посты с заданиями ссылкой, можете кидать каждый день в пост коллаж со своими занятиями! Отчет может быть как и ежедневным, так и сразу за всю неделю!