Очень понравилась статья, делюсь =)
https://www.baby.ru/blogs/post/452682921-408400143/?last_page=true
Про раннее развитие - утешение мам-лентяек =)
Рубрика
Книги
https://www.baby.ru/blogs/post/452682921-408400143/?last_page=true
Я — ленивая мамка))))) никуда не водила дитя))))
очень крутая статья=)
что может любить ребенок, у которого дом2 сутками фоном?
Просто мой играется только в то, что хочет))
Я игры в крупы терпеть не могу))
Много хотела написать, передумала.
Скажу лишь, что одно не исключает другое. Мы занимаемся с ребенком не больше получаса в день, и по лужам шлепаем и мир познаем. Надо стремиться к лучшему, а не оправдывать свою лень заявлениями что детям это не надо. У кого-то дзен до колен от размазывания еды, а у кого-то — от собирания фасоли.
Пример-Мы с папой выучили все флаги и столицы в 5 лет. На протяжении жизни мне не раз это помогало. Развитие кругозора еще никому не повредило:)
У меня всё детство висела карта на стене, я так любила ее разглядывать. Сейчас я визуально наизусть помню, где какая страна находится, а столицы сама потом выучила, интересно было :)
Жу, Жень, и с тобой согласна. Оправдывать лень — это другая крайность. Свою позицию объяснила выше. И забыла написать, что ругаться на раннее развитие я бы все-таки тоже не стала — оно необходимо. Но что именно преподносить ребенку — нужно смотреть не нему. Если нам не интересны цвета — я не буду подсовывать ребенку карточки. Тут важна золотая середина. Когда высмеивают занятия, мне этого тоже не понять
вот знаешь, в статье написаны прописные истины. Но мне она не понравилась очень. Ежу понятно, что первый др ребенку не нужен. Но мой еж понимает, что это нужно маме, что мама старается порадовать ближайшее окружение ее малыша. Чем это плохо то? Мне бы и в голову не пришло писать об этом статью, это ж и так понятно. Должно быть по крайней мере) да, сейчас можно устроить все что хочешь, тематический др, др на море, и мамы наоборот стремятся отойти от идеи выпивки на детском празднике. Казалось бы-отлично! Что за мода пошла критиковать зачатки хорошего в наших головах? Раньше отмечали стандартно, водкамясолицосалат, но отмечали же, идея не нова. Так и с развитием. Автор сунулась в 8мес к дочке с фасолью. Мне и в голову это не приходило до 15мес, ибо по ребенку видно, что ему рано это. И когда мы начали ее пересыпать, он и не собирался ее есть. Всему свое время. А у нее естественно не вышло и теперь фасоль в чс. Как и остальное. Очень глупо следовать умным книжкам, не прислушиваясь к собственному ребенку. Поэтому я и в расчет не беру, что если не хочет цвета, не надо грузить цветами. Почему нам с ежом это понятно и без статей, на подсознании? а кто-то сделает выcер в адрес раннего развития и получит кучу 'о дааа, я тоже так щетаю', и вроде как прикрылись словами 'не, если маме нравится, то пожалуйста', спасибо, разрешили))))но все равно выcер получился. Оттого и не понравилось мне.
Маш, а ты вообще не заморачивайся, вам тоже еще рано)
В одном из постов видела удивление а-ля зачем из детского др делать свадьбу? )) возник вопрос — а если хочется? почему нет? ведь это память, красивые фото. Ребенок не всегда будет пупсом, хлопающим глазами. Понимать-то тоже начнет. Думаю, любому ребенку будет приятно видеть на фото красиво оформленную комнату и фото, где все милые-счастливые. А если мама еще и историю расскажет, что делала в тот день, почему именно такая тема день рождения была, а потом и о своих чувствах любви — такому цены не будет.
Мне очень нравится заниматься с ребенком, и не только со своим. Наверное, это профессиональное просто. До декрета я сидела ночами вырезала картинки, готовила игры на уроки детям, на переменки ( чтобы скучно не было). Да что там, я даже родительское собрание готовила как минимум месяц, подбирая игры, записывая интересные моменты, делая много наглядности по определенной теме и раздаточный материал, чтобы не скучали.
И я не могу без этого просто. Мне все время хочется что-то готовить, организовывать. Так почему бы и нет?
До года я всё время говорила, что хочу сразу 6-летнего ребенка, ведь его можно учить, а что делать с этим комочком — ума не приложу. Переписывалась со своими учениками, скучала, и ждала, когда вырастет мой малыш. А он вырос очень быстро.
В 10-11 месяцев (может, раньше, не помню) в воздушные шарики насыпала разную крупу, сахар, муку. И он мял их ручками. Давала разные предметы пощупать. И что в этом плохого? А ведь это тоже раннее развитие. Ребенок узнаёт, что предметы разные на ощупь. Так ведь всё, что делает мама с ребенком — это развитие. Прогулка, разговоры, музыка, погремушки. Да просто посидеть, погладить, поцеловать малыша — это развитие определенных чувств.
Развитие ребенка — это не обязательно тематические недели, и конспекты занятий на каждый день. Как маме нравится, как она считает нужным — так и надо делать. Счастливая мама — счастливый ребенок, и — наоборот.
Мой ребенок заинтересован почти во всем, что я ему предлагаю делать. Первую поделку мы сделали в 1,3. И я поняла — он готов)) А ему так понравилось, что сам тянул краски, бумагу и книжки. Что же мне забирать у него, если ребенок жаждет знаний?)) Пазлы давала собирать в полтора года. И тут, осуждающие мамы накинуться — «Пазлы? Ужас! Еще рано!» Но ведь пазлы в этом возрасте у нас — это картинка из двух частей всего. Сейчас он собирает большие пазлы и кричит радостно «Мама, смотри какой!» А я радуюсь, что он, наконец-то, говорит, что он занят делом, и главное — ему нравится!
Вот слушать, когда ему читают, он до сих пор не хочет. Сам с удовольствием листает книги, показывает и называет картинки. Так я и не читаю ему, если не хочет.
По моему, автор в статье слишком преувеличивает. Вот не верю, что мамы, которые не хотят что-то вырезать-клеить, сидят ночами, плачут, но рисуют)) И про папу с фотоаппаратом))
Фото — это память для себя. Выкладываю в интернет, потому что знаю, что таких непоседливых мам хватает и им пригодятся мои идеи, а я пользуюсь идеями других. И это здорово!
Автор пишет про прогулки. Так ведь этого хватает. Уверена, что все мамы гуляют со своими детьми, и развивают с теми же веточками и камушками. Но я, например, редко пишу об этом и показываю фото прогулок, так как это как раз и считаю тем, как многие пишут — «посмотрите, как мы погуляли, посмотрите, какие нашли веточки». Ну что сказать — молодцы))) Но ничего полезного для себя из такого поста не возьму. А посты с поделками, новыми идеями, играми сохраню в закладки, и выберу то, что будет интересно моему ребенку. А ему всё интересно. Что-то его увлечет на пару минут, что-то заинтересует на час. Но это всё — развитие. Он не сходит с ума дома, капризничая и требуя внимания, потому что он занят. Занят полезными делами.
Хотя нет, бесится, конечно, периодически, как и все дети))
Я знаю, чем его занять, когда мне нужно работать. Я чувствую его… Благодаря нашим занятиям, мы стали намного ближе. Я знаю, что интересно ему, он знает, что ожидать от меня. И нам обоим нравится то, чем мы занимаемся!
Помню на курсах для беременных одна рекламная тётенька-оратор сказала нужную для меня вещь, ребенку до 3х лет школа раннего развития всё равно, что бегемоту талия. Не оценит он ее, НИКОГДА. А прыгнуть в лужу с размаху, вот это да, а лучше в ней поваляться. Я с племянником это проходила, надеюсь с своим малюпасом еще пережить те же забавные секундочки щастья и ужаса одновременно!
Статья отличная!
Добавлю: Любая мама -самая лучшая для своего ребенка, не смотря ни на что.
спасибо! поржала от души! :) особенно от пакета из «Пятерочки» вместо занятий. Согласна вот с чем: 1. Маме должно быть интересно то, что она делает для ребенка. Если нравится вырезать и заниматься, искать что-то новое и так далее, ежедневно делать с ребенком маленькие развивающие тематические уроки — это круто. 2. Если все, что в п. 1 нравится ребенку — это вообще круто! 3. Нужно прислушиваться к ребенку. Мы занимаемся с дочкой только тем, что ей интересно. Слушать книжки она начала только в 1,10, в 2 стала проявлять к ним интерес, а в 2.5 — приносить и просить читать. До этого ей было не до книжек — она в принципе уши не затыкала, что занималась своими делами. Да и мне неинтересно, когда читаешь, а деть не слушает. А вот сесть и поиграть вместе в лего — это было в кайф нам обеим. Так и делали. Посему п. 1-3 для нас ключевые.
Я тот самый мама-рукожоп)) не умею я творить руками. И вот, сейчас у моего Никиты любимая игрушка — мой тапок на полу)) про дни рождения полностью согласна… когда сын будет понимать, тогда и постараюсь)на годик подарю ему новые тапки)))))
Я его так ползать учу) кладу тапок, он к нему))
Анастасия, А мы тапки дома не носим, сын всё норовит открыть шкаф и утащить в комнату мой сапог =) Надо что ли ему помельче артилерию подогнать)))