Тематическое занятие - профессия ювелир, импровизация.

Уже очень давно хотела сделать план тематической недельки, всё прописать, продумать, придумать… Но почему-то никак не получалось, если кто помнит, то у нас как-то начиналась неделька «Петух и Курица» провели 4 дня

Я сейчас пересмотрела их, очень даже интересно мы их проводили

Но всё равно на долго меня не хватило, к сожалению.

И так каждый раз, идеи у меня не плохие, но собраться и всё это сделать не получается.

И тут я случайно наткнулась на страницу одной замечательной мамы Она очень интересно и просто описывает свои занятия с детьми. Они потрясающие!Она меня так вдохновила, что я решилась ещё раз попробовать!

Пока дочь спала я написала список тем, которые будут интересны моему ребенку, самые ближайшие «Тело Человека», «Весна», «Профессии».

Я бы не стала брать Профессии, но у Юлии так интересно получилось поиграть в парикмахера с дочкой, что мне тоже захотелось =) https://www.baby.ru/blogs/post/431691755-222705153/

Настя очень интересуется строением тела человека.Часто спрашивает из чего мы состоим, как у нас кровь бегает, куда пища попадает и др. Я нашла уже кучу информации и игр на эту тему в интернете. Заказала книгу по анатомии в лабиринте. Настя давно уже её просила, а тут как раз скидка.

И вот дочь проснулась, и вроде у меня есть мысли, а с чего начать всё же не знаю,да в общем-то не успела как следует всё продумать.

Но Настя меня спасла, она сама придумала тему.Подошла к моей (больше её, конечно) коробочке с бусинами и попросила их посмотреть или что-нибудь сплести. И тут меня озарила светлая мысль!

«Настя, а давай поиграем в ювелира?»

«Даваааай! А кто это?»

Нашли в книге профессию ювелир, поговорили о том, что он делает.

Я ей начала рассказывать, что это человек, который создаёт украшения из дорогих металлов – золота и серебра.Посмотрели, что у нас крестики серебряные, а колечко у мамы золотое, это драгоценный металл. Вот только интересно как ювелир может создавать украшения, с помощью чего?

Мы нашли видео на ютубе, в котором рассказывается какие инструменты нужны ювелиру, чтобы создавать украшения в домашних условиях.

Мы их записали на листочек.

Это я пишу её рукой, она мне диктует. «Соо-воо-к» а я пишу, держа её ручку, будто сама пишет.

Так вот, написали список и пошли искать по дому инструменты.

Не нашли пинцетов, у нас их было 4 разных вида, куда делись не знаю. Весы оказывается без батарейки, и кусачек не нашли.

Зато разрешила дочке поиграть с моим набором для ногтей. Там как раз есть шлифовка-полировка, всё жужжит, работает крутится, всё по-серьёзному!

У дедушки попросили лупу. Пошли рассматривать драгоценности.

Кстати, рабочий стол у нас в шкафу. Это моя идея. Только ещё не придумала как его оформить. Папа нам сделал в шкафу свет, красота!

Когда доча поработает, закрывает дверцы и никто даже не догадывается что там стол. А вниз дети обычно прячутся и сидят там болтают.

Может у вас есть идеи для оформления?

Так вот, посмотрели на камушки-брильянты.

Почистили их ватной палочкой, смоченной в специальном растворе (воде)

Отшлифовали брильянт

<o:p> Н</o:p>астя сама нашла у папы плоскогубцы, и радостная прибежала «Мама, мама, радость то какая! Я нашла кусачки»

Ими мы перетаскивали драгоценности в разные коробочки, сортировали. И перекусывали леску.

А вот совок у нас на улице в снегу, играли вместо лопатки. Настя уже расстроилась «Как же я буду собирать серебряную пыль? Нет же совка»

Я предложила ей сделать его из бумаги. И мы сделали.

<o:p>

</o:p>

<o:p> Кстати, занятия оригами очень полезны для развития детей!</o:p>

Конечно, ювелиру нужно ювелирное украшение, делаем.

Дизайн выбирала сама, делала тоже сама, я только закрепила.

Так как я очень люблю всякие бусины-пуговки, дочка умеет их нанизывать на ниточку с полутора лет, первые бусы которые она мне сделала, как раз были в этом возрасте.

Напечатали бусы. Решили их не просто раскрасить, но и сделать пластилиновую бусину и украсить её золотыми звёздочками, заодно и черепашку украсили.

Если вы обратили внимание, у нас целая палитра карандашей. Очень удобно, интересно и красиво. Я их отыскала, собрала всё в одну кучу и поточила (электричесвта дома не было)

Вот такой итог проделанной работы. Я раскрасила только левые 8 бусинок, остальное Настя сама! Очень любит рисовать

За вечер мы узнали много интересного.

Освоили понятие «ювелирная работа» значит очень мелкая и точная, доча это поняла.

Сегодня попросила после садика поиграть ещё в ювелира. Это самое клевое когда мамины труды не проходят даром и ребенку очень нравится работать, что-то создавать.

Что касается меня. Мне очень понравилось! Не обещаю, что эта неделя у нас будет посвящена именно профессиям, но возможно что-то подобное мы ещё будем творить. Самое главное, что я поняла, что нужно конкретно знать тему и хотя бы примерно то, что можно изучить.

Это была больше импровизация.

Может быть для меня так и нужно. Быстро что-то придумывать и сразу делать. Потому, что когда я начинаю тщательно продумывать я всё усложняю.

Посмотрим что будет дальше.

А пока всем спасибо за просмотр! И удачи в ваших начинаниях.