Нам полтора! Наши умения!

через два дня, моей малышке полтора годика, и вот чему мы научились к этому времени.

Пишу, больше, для себя, чтоб все запомнить. Но и конечно же с удовольствием поделюсь с вами нашими успехами.

Кушаем мы хорошо, проблем нет, прошло то время когда развлекали ребенка лишь бы всунуть хоть пару ложек. Сейчас уплетаем все, особенно с общего стола. Одна проблема — плохо жуем мясо, точнее пожуем и выплюнем. Но думаю, скоро и это мы преодолеем. Ложкой есть умеем, но больше уроним, поэтому пока кормлю ее сама ( едим двумя ложками). Пьем из стакана, очень хорошо, (сама возьмет, попьет, поставит)

Недельку назад отказались от тити, теперь засыпаем под сказки. Спим хорошо, но пару раз все равно ночью проснется, попить водички.

В 1г.3 мес научилась ходить на горшок. Сейчас какать всегда просимся, писать можем попроситься, можем заиграться и обмочить штаны. Но не ругаю, думаю с возрастом пройдет ) ))

В плане активности: ходим, бегаем, прыгаем, забираемся, на диван, кровать, умеем слазить, но все равно боюсь оставлять одну на кровати, вдруг решит слезть головой вниз — мы и так можем сделать. Если папа утром делает зарядку, дочка пытается повторить все что он делает. Но все же глядя на сверстников понимаю, что есть детки гораздо активнее нас. Не скажу что мы гиперактивные, можем и спокойно посидеть, порисовать, почитать и тд.

Очень любим рисовать, лепить, читать книжки, от мультиков тоже не откажемся ))) Умеем показывать и комментировать стишки — мишка косолапый, сороку, ладушки, мойдодыр, как тянут репку, зарядку и т.д.

Речь: Изображаем звуки всех животных, четко говорим -мама, папа, баба, деда, дядя, тетя, ляля, Таня, Аня, дай, на, там, пока, да, нет, титя, батя. Говорим съедая часть слова или окончания ( по максимуму упрощает сложные слова) БГ- руБаХа, ПГ — череПаХа, ПАЛТ- пальто, ГЯЗЬ — грязь, КИС — киса, ПОВ — плов, БИН — блин, БУСИ — бусики Да — Даша, Ма- Маша, Ми- Миша БУКА — булка, БАИ — спасть хочет, КАЧИ — качай, КА-КА, НЯМ — НЯМ.

Знаем и находим в тексте буквы — А, О, Б, Г, И.

Знаем и находим на картинках, рисунках, игрушках, формы — КРУГ, КВАДРАТ, ОВАЛ, ТРЕУГОЛЬНИК

Знаем какой предмет большой, какой маленький. Правильно собираем пирамидку.

Цвета знаем красный и желтый, белый, остальные пока путаем.

Ну как то так, может чего и не вспомнила конечно, но могу село заметить — ГОРЖУСЬ СВОИМ РЕБЕНКОМ. Малышка очень любит, слушать, заниматься, все схватывает на лету, и всегда дает повод для гордости.

Спасибо за внимание! С удовольствием прочту умение ваших деток!