Дети в 1,9 года

В 1,8 заговорила предложениями, до этого по 2 слова, но абсолютно все за мной, за телеком повторяла. Говорила предложения типа «папа на работе денюжку зарабатыает», «разбойница Леля поломала машинку», по телефону все рассказывала: ходит по квартире и говорит что и как, с кем гуляла. На работе брала городской и отвечала «Алло, санникоф тув, аха, в туцию», я услышала — упала))), на картинке все увидит, даже малюсенькие детали и расскажет. На горшок все сама и попу тоже сама. В 1.10 гоняла кота по квартире, потом слышу — бубнит, оказывается кот перевернул мое вязание, там отдельные элементы были, сидит собирает и на кота" вот же кот ссука такая" В 1.11 покушала, полезла к коту под диван и говорит" я СЕЙЧАС ухожу гулять, а ты пойдешь в САД. Вернусь ВЕЧЕРОМ. " Я обалдела, потому что кота я так назвала один раз и месяца за три до этого. Кушала она помню в 1. 2 в Египте — сама вилкой и маленькой ложечкой, но еще позволяла себя кормить, чуть позже орет я сама, вот хоть тресни. Балаболка, рот не закрывается с полугода. А вот сын был поспокойнее, смышленый, но все тихо-мирно было, единственное — в штаны каку в год сделал, и то случайно.

ест ложкой/вилкой, пьет из кружки/трубочки, ходит и просится(когда не дома) на горшок, после этого вытерается салфеточкой, моется сама мочалкой(ну, в конце я само собой помогаю), моет руки, чистит зубы, вытерается, пытается мыть голову, рисует пока только кружечек умеем хорошо рисовать, говорим в основном первые слоги, но в принципи я понимаю всегда чего она хочет, убирает за собой, убирает игрушки, выносит мусор(я рядом иду, помогаю открыть мусоропровод и поднимаю ее), полы иногда моет, ищет одинаковые предметы, ищет и приносит то, что я ее прошу, знает и повторяет какие звуки издают животные(кот, собака, лягушка, корова, пчела, поросенок, лев, ципленок, мышь), показывает «мишка косолапый...»,«ладушки»,«сорока», собирает башню из конструктора, собирает мелкую мозайку, танцует, прыгает, кидает/ловит/откидывает мяч/шар, расчесывается, одевает трусы/носки/тапки, играет в ролевую игру с посудкой (ну там, типо готовить, раскладывать по тарелкам и чашкам, как буд-то есть и пить, кормить игрушки)… ой… ну короче долго так вспоминать… еще кучу всего… я так до вечере писать буду))

стараемся все делать, не ругаем если лезет куда ни надо (кроме плиты, чайника, розетки и т.п.), а учим как чем пользоваться (даже если это для деток постарше)… ну а так развивающие игры всякие