не такие, как все.Левша.

Большинство органов нашего организма парные. Все они выполняют одинаково важные функции, только один берет на себя первостепенную роль, а второй покоряется. Выбор левой или правой руки – не причуда ребенка. И чтобы выяснить, кто же ваше «сокровище» на самом деле, ребенок-левша, или у него правая рука будет доминирующей, мы и попробуем разобраться. Уже при рождении, на генетическом уровне закладывается, какая рука будет ведущая у вашего ребенка – правая или левая. Это все зависит от того, как разделятся роли между полушариями головного мозга. Если будет преобладать правое полушарие, то доминировать будет левая рука и наоборот. Многие уверены, что если с детства, как можно раньше начать переучивать, то ребенок-левша может стать правшой. Но это совсем не так. Правой рукой такие детки будут писать и кушать, а вот все то, чему они новому будут обучаться самостоятельно, они будут делать только левой рукой. Потому что правая рука будет не такая ловкая и не такая приспособленная к труду. Это тоже нужно учитывать. Для чего нужно знать, какая рука ведущая Если вы правильно определите, какая рука ведущая у вашего ребенка, это поможет широко применить его природные особенности и задатки, а также поможет свести до минимума осложнения при поступлении в первый класс. Ведь именно там будут сделаны первые шаги к письму, а выбор преобладающей руки до начала обучения – будет главным шагом. Поэтому, когда ребенок-левша в первом классе приступит к обучению письму, а его насильно будут заставлять писать правой рукой, это может закончиться нервными срывами, неврозами, что ведет за собой заикание, энурез, а так же может сильно навредить психическому здоровью малыша. Определяем ведущую руку ребенка Для того, чтобы понять и определиться, какая у ребенка рука ведущая, нужно просто за ним наблюдать с рождения. Окончательно понять, что ребенок – левша или правша, можно будет к пяти-шести годам. В этом возрасте вы самостоятельно можете протестировать ребенка и прийти к выводу. Можно использовать такие функциональные тесты как аплодирование, переплет пальцев, поза Наполеона (перекрещивание рук на груди), вырезание ножницами, открывание коробочек, шкатулочек, нанизывание бус. В любом задании вы оцениваете уровень активности левой и правой руки и подсчитываете, какая рука набрала больше положительных результатов, а уже из этого всего вы делаете вывод: ребенок-левша или ребенок-правша. Но будьте внимательны, если даже ребенок набрал больше балов по правой руке, а рисунки лучше получились левой, то не спешите принуждать его писать правой. Ребенок-левша: особенности и отличия Ребенок-левша очень сильно отличается от своих ровесников. К этому типу относятся эмоциональные, яркие личности, которые одарены художественным талантом. В раннем возрасте у них проявляется тяга к музыке, лепке, танцам, рисованию. Сайт спешит напомнить таких талантливых личностей, как А.С. Пушкин, Чарли Чаплин, Леонардо да Винчи, Лев Толстой, Микеланджело – все они были «леворукими». Полушария головного мозга отвечают за разную информацию: правое полушарие – получая поток информации, обрабатывает ее мгновенно, воспринимая все целиком, это полушарие еще называют «образным»; левое полушарие – принимая информацию, обрабатывает ее по частям, последовательно, применяя все возможные варианты, его еще называют «логическим» полушарием. Ребенок-левша отличается от правши не только тем, что он ест и пишет левой рукой, а все гораздо сложнее. Но главная отличительная черта заключается в том, что левша по-другому воспринимает информацию. Ребенок-левша, получая и перерабатывая информацию из окружающего мира, эмоционально реагирует на нее по-другому. Трудности, возникающие при переучивании левшей к правой руке Снижается зрительно-двигательная координация: ребенок во время письма и чтения теряет строчку, плохо срисовывает графические изображения; С трудом анализируют пространственные соотношения: зеркальное письмо; переставляет буквы при письме; не могут определить, где левая, а где правая сторона; искажения пропорции фигур; теряются в определении предметов в пространстве (под, над, на, за); Эти дети намного медлительнее, так как для восприятия и обработки информации им требуется больше времени; Плохо концентрируют внимание, трудно переключаются на что-то другое; Нарушения речи: погрешности в звукобуквенном анализе. Эмоциональная сфера леворуких детей Ребенок-левша отличается: повышенной чувствительностью; ранимостью и обидчивостью; тревожностью и раздражительностью; пониженной работоспособностью; быстрой утомляемостью. Такой ребенок-левша быстро попадает под влияние минутных чувств и настроений. Эти дети могут быть капризными, упрямыми, склонными к ярости и гневу. Все эти факторы существенно влияют на адаптацию в школе. Но если вы будете применять верные методы воспитания, то все эти проблемы разрешатся сами собой. Правила поведения родителей ребенка-левши Специалисты рекомендуют обратить внимание на впечатлительность и бурную эмоциональность такого ребенка, и попробовать быть: добрыми и чуткими. обстановка в семье должна быть благоприятная, делайте как можно чаще сюрпризы; смиритесь с его склонностью писать левой рукой и не делайте из него правшу; поощряйте и хвалите за музыкальные, художественные успехи; не будьте слишком требовательны; занимаясь с ребенком, не доводите его до слез, зная его особенности. Чего не нужно делать родителям левши: ни в коем случае не насмехайтесь и не шутите над ребенком; пытаться переучивать, а если не получается делать правой рукой, наказывать; при обучении чтению, письму – ругать, унижать за неуспехи. Делая вывод из всего вышесказанного, вы понимаете, что все же ваш ребенок-левша, не стоит огорчаться. Просто примите это как должное и научитесь понимать ребенка и помогать ему.  А что бы ваш ребенок был меньше подвержен стрессам, предупреждайте педагогов о его особенности.