Проект "Растим гения" День 1-5

А вот и наш отчет по марафону. В процессе занятий фоткать не особо удается, поэтому фотки в основном уже результата (качество фото конечно тоже оставляет желать лучшего).

День 1

1. Рисуем пальчиками ягоды

Перестала доча любит это дело, все требовала кисточку))

2. Пластилиновые заплатки

3. Игры с кубиками. Делаем акцент на счет.

4. Аппликация

Клеиить уж очень любим)

5. Развиваем речь.

Наконец-таки стали ей нравиться подобные занятия))

*Нашей Маше дали мало каши.

* Жа-жа-жа убежали 2 ежа

* Жу-жу-жу ежу кофточку вяжу

*Да-да-да в огороде лебеда

* Ду-ду-ду растут яблоки в лесу

6. Развиваем мышление. Игра «Чей хвост?»

7. Делаем неньютоновскую жидкость.

Как и все, кто успел сделать эту жидкскость, могу сказать одно — это просто супер))) ребенок завис на 1,5 часа в ней)) папе нашему тоже понравиллось)

День 2

1. Рисуем губкой

Задумывалась обезьянка, но как-то непохоже получилось))

2. Артикуляционная гимнастика

3. Игры с прищепками

4. Тренируем руку

5. Музыкальная минутка.

Ооооо, здесь мы спели раз 10 песенку про Антошку, потом я доче ее включила в телефоне, она еще и там ее раз 10 успела послушать))и только потом разрешила включить ей другие песенки))))

День 3

1. Развиваем речь

2. Развиваем ручку

3. Собираем пазлы (какие у вас есть дома)

4. Устриваем чаепитие с игрушками и делаем к чаю картонные пироженые

сначала сделали пироженки, потом пригласили в гости куклу)) и бедной кукле пришлось отдуваться за всех)))

5. Сортируем по цветам (не забываем проговаривать название каждого цвета)

6. Учим (повторяем) фигуру «Круг»

День 4
1. Учим (повторяем) фигуру «Квадрат»

2. Учим (повторяем) цифру 1

3. Работаем с пластилином. Делаем зверюшек.
слепили жирафа, змею и акулу (все по заказу дочи), но до фотосессии дожил только жираф)))

4. Познакомим ребенка с профессией «Дизайнер». Можно устроить домашний показ мод с участием ребенка, а можно использовать шаблоны для аппликации либо вырезания.
Не думала, что дочу настолько заинтересует бумажная кукла)))
Пока я раскрашивала для куклы одежку, дочь уложила куклу спать)

Потом мы все-таки понаряжали Машу (дочь сказала, что ее так зовут)

А когда пошли гулять, то Машу взяли с собой)))

5. Рисуем мыльными пузырями

Пузырей напускались от души, рисунка, к сожалению, у нас не вышло.

6. Пальчиковая гимнастика

День 5

Совсем немножко позанимались

1. Учим (повторяем) противоположности. Можно работать с карточками, а можно все противоположности найти в доме или на улице)).

Вспомнили понятия большой-маленький — сравнивали мишек, строили высокую и низкие башни, стучали громко и тихо палочками, быстро бежали и медленно ходили, трогали горячую кружку чая и с холодной водой, рисовали веселого и грустного папу, обратили внимание на грязный, а потом чистый стол.

2. Изучаем эмоции.

пока я рисовала для Ксюхи эмоции, она рисовала свой вариант)))

3. Изучаем (повторяем) фигуру «Треугольник»

На треугольнике желание заниматься у Ксении пропало(

4. Развиваем речь

5. Физкультминутка

Руки кверху поднимаем,
А потом их отпускаем.
А потом их развернем
И к себе скорей прижмем.
А потом быстрей, быстрей
Хлопай, хлопай веселей.

Вот так и прошли наши пять дней марафона))