Всем привет! Давненько я не писала у себя в блоге, а все потому что у нас в семье сплошные праздники и у меня попросту не хватало времени сесть за компьютер и написать парочку интересных и полезных статей о наших развивашках… А писать есть о чем, теперь я с вами, и буду исправляться 
Садясь за написание данной статьи, не буду скрывать, я не знала с чего начать, ведь за это время уже столько всего нового изучили, столько интересных занятий было проведено, накопилось множество фото и есть чем поделится с вами. Долго думать не пришлось, т.к. мой сынуля постоянно рядышком, он и подсказал о чем писать: «йя-ауга», — сказал Лёва указывая на один из моих недавних рисунков акриловыми красками.
Да! Точно, расскажем вам о нашем радужном тематическом дне.
Гуляя вечером после очередного дождя, мы впервые в этом году наблюдали радугу! Она и стала главным героем нашего тематического дня. Вот так вот, темы для занятий придумываются налету.
С утра после вкусного завтрака, просмотра мультика про радугу и прогулки мы взялись оформлять вазочку рисом. Заданием было выложить рис в цветовом спектре радуги, конечно, ребенок в 2 года не знает всех цветов и их последовательность, для этого есть мамы, которые всегда подскажут и помогут своим малышам.
Я разложила рис в том порядке, в котором будем его засыпать в вазочку: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый
Кстати, вспоминая свое детство, дабы запомнить очередность цветов радуги, мне моя бабушка предлагала множество стишков и фраз-запоминалок. Я и по сей день пользуюсь запоминалкой: «Каждый Охотник Желает Знать, Где Сидит Фазан»
Вот так мы выложили рис в вазочку
Следующим занятием была наша любимая лепка, ребенок безумно любит раскатывать и рвать кусочки пластилина. Я нарисовала контуры радуги, Лёва достал пластилин и принялся его разминать, после отрывал мелкие кусочки и мы вместе их клеили на картон, потом украсили радугу оставшимся цветным рисом, украшал уж Лёва самостоятельно без маминой помощи
Провели эксперименты – сделали искусственную радугу на стене с помощью диска. А позже наблюдали «радугу» на стене от ночничка.
Играли холодной радугой, а именно цветными кубиками льда… Теперь Лёва знает новое слово: «кья-а» или «кра-а-а», так он старается выговорить слово «красный». Сынуля радует маму с каждым днем все больше и больше, теперь указывая на свою любимую машинку, он говорит: «исина кья-а», т.е. машина красная 
Вечерком отправились гулять. По дороге в парк купили мыльные пузыри и даже в них Лев увидел радугу. «Иси йя-ауга», — говорит сынуля показывая на мыльные пузырьки. И вправду, они же переливаются всеми цветами радуги
Казалось бы такая солнечная погода может так быстро смениться на дождь… Не долго нам удалось погулять, на улице поднялся ветер, налетели тучи и начал греметь гром. Мы поспешили домой, чтобы не намокнуть.
Успели вскочить в подъезд и пустился ливень. Пока поднялись на этаж, зашли в квартиру, переоделись, помыли руки, попили, уже и дождь закончился, а выглянув из окна, мы увидели вторую радугу в этом году! Вот ОНА!
Вот так интересно мы провели свой радужный день и так чудесно его закончила главная героиня нашего тематического дня, показавшись на небе после дождя 
А вы с вашими малышами в этом году уже наблюдали радугу на небе? Рассказывали о ней?
класс, ты такая умничка
помню этот пост!!!
здорово!!! мы на картинках только знаем радугу))) и летом в деревне видели)
где-то с 1,8 г.) в годик еще рановато, мне кажется))
сценарий — с головы, все сама придумываю)) подсказками для новой темы служат грядущие праздники и окружающий мир, начало какого-либо сезона (посев; урожай: овощи, фрукты), погода и погодные явления (дождь, солнце, град, радуга, снег и т.д.), цифры, буквы и т.п.
Ну я думаю может ненавязчиво как то формы начать учить животных, цвета, такое знаешь самое елементарное, и не знаю как лучше все сделать) хожу с постоянным ощущениям того что я ленивая и ничего с ребенком не делаю)
это ведь старый пост? я его уже точно видела)) да и возраст Левы в теме прошлогодний))
какая ты молодец! все здорово очень)