Сегодня обсуждала с преподавателями Монтессори мой творческий кружок для деток. Определились с датой начала занятий с 1 ноября и частота занятий 2 раза в неделю. Скорее всего предобеденное время.
Обсуждали мои творческие задумки. Сейчас тематика осенняя, идей много, до ноября с дочкой буду прорабатывать учебные материалы. Сегодня представила преподавателям помимо описанного ранее ежика с осенней листвой Natalyosa
Дочка легко приняла правило «не выходим за границы» при нанесении клея и расположении фигур на аппликации. Польза занятия также в том, что мы продолжаем изучать цвета (больше 2-х цветов одновременно для 2-хлетки не стоит применять), формы (круг-овал), запоминаем произношение слов «помидор»-«огурец»-«баллон». Задача мамы проконтролировать правильность выполнения задания, проговаривая, что «мы не выходим за границы баллона, все овощи должны быть внутри».
По завершении задания мы «закатали» нашу баночку многослойной ажурной крышечкой, заранее заготовленной мною, придав работе завершенный вид.
Надеюсь вдохновила мамочек на совместное творчество со своими малышами!
Кстати, сегодня в 14.00 в клубе Монтессори на к-ре Родина состоится психологический тренинг на тему «Эмоциональная связь с ребенком». Вчера вечером не хватило сил написать об этом, но может кому-то эта информация окажется полезной, надеюсь не слишком поздно написала..
А как ты в годик с дочей занималась? Моей сейчас 1,3 г. Пробовала ей мелки дать, поскольку старший рисовал, а она к нему приставала, надо было отвлечь. Но доча не поняла что это. Понимаю, что рано :-) А чем бы таким с ней заняться? Что-то туплю....
Светлана, спасибо за оценку моих талантов! Дочка несомненно помогает мне их развивать
Ровно в годик мы пошли в Монтессори по той же причине — я не знала чем с ней заниматься и как правильно ее всему этому учить. Огромным плюсом стало довольно быстрое приучение ее к порядку (там с этим строго). То есть что где взяла, в том же виде на место должна вернуть отзанимавшись. Любимыми ее занятиями сразу стало листание книг разнообразных, копошание ручками в здоровом контейнере с крупой и вылавливание в нем мелких вещиц — ракушек, шариков, фигурок. Дома я делала аналогичный www.baby.ru/community/view/125648/forum/post/277182491/ по ссылке мастер-класс
Также дочка полюбила возиться с водой — вылавливание сначала ручками, а затем с помощью ложки мелких предметов из контейнера с водой; пересыпание из одной емкости в другую мелких круп, лепка аппликации фасолен на соленое тесто. Рисовать красками с помощью ватных палочек мы там впервые попробовали, с тех пор и дома с кисочками в руках чуть не спать ложимся )))) Все это помимо различных развивашек в виде логических игр — сортеры, паззлы-вкладыши, цилиндрики и многие другие. Любимой частью на развивашках стала музыкальная, где мы разучивали потешки, пальчиковыми играми занимались, массажики мамы деткам делали, с другими детками хороводы водили и разучивали элементарные танцевальные движения.
В общем-то до 1и7 что мы ходили в Монтессори, мы всему и научились, дома я уже знала чем занять ребенка, доча получила базовые навыки и умения, которые дома со своими вариациями мы продолжаем развивать.
Жизнь складывается так, что с ноября мы снова возвращаемся в Монтессори (ходя я думала дочку только на танцы отдать, но походив по пробным занятиям, так и не определилась с местом). В Монтессори теперь она будет ходить в группу «без мамы», так как мама, преподав 20 минут творческий кружок, упорхнет на курсы вождения )))
А мама другой Лизоньки просто молодец — кружок да еще и вождение! Удачи!
умничка!
Супер баночка! Я в восторге! Надо сотворить)
Класс! Идея отличная!
прикольная идея!
Да мне не жалко, честное слово! Наверное буду учебные материалы по мере подготовки их с доченькой выкладывать отдельными постами с описанием подробным. Потому как некогда сама сталкивалась с проблемой — а чем заняться развивающим с маленьким ребенком??? правда это было в дочин годик, теперь такой проблемы не стоит, каждый день что-нибудь новое выдумываем ))) позавчера к примеру рисовала на раскрасках акварельными красками, в какой-то момент вижу начала ладошки себе кисточкой густо покрывать, и ставить на листике оттиски ручек ))) вчера кончики пальчиков стала в краску опускать и тыкая ими в листик разукрашивать изображение. Еще на днях взялась маленьких керамических гномиков разрисовывать красками (потом мы их в ней купали), дальше интересно было наблюдать как она каждого гномика переворачивала и стопы плоские им мазюкала краской, на чистом листе бумаги со словами «топ-топ-топ» оставляла следы каждого, получались разноцветные тропинки ))))
здорово! мой очень любит наклейки всякие. думаю, ему будет интересно.
Какая красота! Будем пробовать!!! Спасибо!
супер!!!
круто))) молодцы)
мы одновременно с 4 цветами играем, не путается)) знает.