к рождению малышки готовы! одежка, краватка все вроде есть! вот только вопрос встал в игрушках… что надо на первое время? очень хочется карусельку на краватку приобрести. а что еще не знаю. посоветуйте мне неопытной на что обращать внимание при выборе игрушек и какие наиболее занимательные для малышей!
3 августа 2011 01:13
Наверное, ни с чем не связано в народе такое множество суеверий, как с периодом беременности. И это легко понять: столько надежд возлагается на продолжение рода! Хочется обезопасить себя и будущего ребенка всеми возможными способами.Совсем недавно, например, … Читать далее
26 апреля 2012 13:37
4 сентября 2012 19:56
С девчонками с форума писали год назад))))делюсь для тех кому надо.
Мы прикидываем что нужно купить до пол годика. Остальное по ходу решите сами Первая группа вещей — мебель Кроватка и постельные принадлежности (с цветом, с маятником продольным/поперечным … Читать далее
30 июня 2013 13:10
38 неделя беременности, ощущенияПодошла 38 неделя беременности, ощущения будущей мамы связаны с усталостью от беременности. Вы сама себе кажетесь этаким бегемотиком, огромный живот изрядно надоел.
Роды скоро, и животик уже мог опуститься. Это уменьшает … Читать далее
13 августа 2015 12:02
Девочки, может кто-то как и я озадачился этим вопросом… всю голову уже сломала, опыта потому что нет… в моей семье новорожденный родился в 1989 году, это яочень сложно ориентироваться на опыт наших мам с настоящими реальностями и выбором… нашла что … Читать далее
первый месяц малыш будет только кушать и спать..
Игрушки нужны и почти сразу после рождения, буквально с 2-3 недельного возраста.
Именно в этом возрасте ребенок начинает фиксировать взгляд на ярких предметах. Поэтому над кроваткой на высоте около 50 см на уровне груди нужно подвесить одну крупную яркую игрушку. Малыш будет внимательно разглядывать ее в минуты бодрствования между сном и кормлением. Игрушки лучше менять каждые несколько дней, используя разные по цвету, форме и величине.
К 2 месяцам, как правило, ребенок уже может следить взглядом за движущейся игрушкой. Приходит время всевозможных «каруселей» и движущихся модулей. Хорошо, если движения фигурок сочетаются с музыкой – это тренирует еще и слуховое сосредоточение ребенка.
Примерно с 2,5 месяцев на период бодрствования можно подвешивать над кроваткой на уровне груди цепочки из звенящих шариков и фигурок. Цепи должны располагаться ниже, чем игрушки для новорожденного – на высоте 25-30 см. К этому времени исчезает повышенный тонус мышц конечностей, ребенок начинает размахивать руками и сначала нечаянно наталкивается ими на яркие звучащие шарики, потом осознанно старается попасть по ним. С 3-3,5 месяцев малыш будет пытаться ощупывать их, а примерно с 4 месяцев появятся попытки схватить и удержать.
На этом этапе ребенку потребуются более мелкие игрушки с длинными ручками или удобными выступами для захвата. Как правило, это традиционные погремушки. Хорошо, если они будут разной формы. Это будет тренировать хватательные движения ребенка. Сначала он способен захватывать предмет только всей ладошкой, всеми пальчиками. Но к концу года сформируются клещеобразные захваты пальцами. С 4 месяцев ребенок способен сам взять игрушку из рук взрослого, рассматривать ее, размахивать ею.
Схватив игрушку, ребенок непременно потянет ее в рот. Поэтому так важно, чтобы игрушки изготавливались из высококачественных безопасных материалов, окрашивались качественными стойкими красителями, не имели острых выступов и зазубрин, способных поранить ребенка. К 5-6 месяцам появляется еще одно требование – достаточная прочность. У малыша начинают прорезываться зубы, что сопровождается раздражением десен. Порой он истово грызет игрушки и может прокусить недостаточно прочную пластмассу или «растрепать» мягкую резину.
С этого же возраста нужно строго контролировать, чтобы на игрушке не было мелких легко отделяемых деталей. Познавательная активность ребенка столь высока, что он непременно попробует отодрать шляпу у крокодила Гены или пуговицу у клоуна, и может засунуть ее в рот или в нос. При этом возникает риск вдыхания или проглатывания мелкого предмета.
Ко второму полугодию жизни традиционные погремушки уступают место стилизованным фигуркам животных, людей, предметов. Ребенку становятся интересны и зайчики, и мишки, и куклы, и машинки. Мелкие детали, вроде ресниц на глазах и движущихся конечностей, еще не важны и не нужны, но появляются зачатки ролевой игры. Сначала мама показывает малышу, что к нему «пришел» по барьеру кровати зайчик, потом ребенок сам повторяет ее действия.
у нас были такие...
Эта наша любимая игрушка была
мобиль… и коврик развивающий… очень очень нужная штука я до 3х месяцев днем не знала что у меня ребенок есть… клала ее на коврик и она сначала просто смотрела засыпал просыпалась опять смотрела… потом уже тянуться стала к игрушкам и опять поиграет устанет уснет потом проснется опять играет..
на первое время ничего, а потом мобиль, коврик развивающий, погримухи всякие
мобиль, коврик развивающий, дуга на шезлонг, погремуш, зыватели, пирамидки. правда, моей пока не интересно все это))