Навеяло постом:
Три варианта событий, все заканчиваются «ах», упал в обморок и потратил 5 лет на лечение у психотерапевта. Утрировано, но тем не менее имеет место быть. Комментарий у меня получился крайне объемный и потребовал продолжение в виде отдельного поста. Далее будет много буков, который основаны исключительно на собственном опыте, опыте моих друзей и близких. На истину в первой инстанции не претендую.
История первая:
Есть у меня подружка Надя. Дружем мы с 3-х лет, так как моя бабушка и ее мама работали в одной школе. Соответственно мы пошли в одни секции и кружки. Данные у нас были разные. Я больше по спорту, Надюха по музыке. И вот в прошлую субботу фиг знает за каким литром пива мы заговорил о воспитании детей. И оказывается (я уже не помню за давностью событий) она могла пойти в хор, а не в оркестр, но Надя выбрала оркестр, потому что меня взяли только в оркестра, а до хора у меня не дотягивали данные. А она хотела ходить в студию с подружкой Инной, то есть со мной. И вот спустя 20 с *** лет Надюха мне говорит: почему мама тогда не оспорила мой выбор? Я же могла петь, мне это нравится и у меня есть способности… Потом наши пути разошлись, они переехали в академгородок, там было образование лучше и работа для родителей Нади. Музыкальную школу к слову она перевелась, но не окончила… Я же музыкальную студию окончила, просто под пинками (по сольфеджио осталась на 2-й год), так как до этого я бросила Фигурное катание, бассейн и что то там еще несущественное, что даже не помню. Я же в свою очередь думаю, почему мне разрешили бросить фигурное катание, а музыкалку додавили. Лучше бы наоборот. Но в любом случае неизвестно нам родителям наверняка, где именно надо додавить, а где отпустить и принять выбор. Сейчас Надюха замужем, имеет мужа, 2-х детей, 1,5 ВО, 1,5 года аспирантуры. Квартиру в ипотеку с платежом более 100 тысяч рублей в месяц, ежегодный отпуск за границей. Родители не помогают. В общем ежемесячные расходы зашкаливают, но как то крутятся, придумывают идеи, подрабатывают фрилансом и планируют дать детям хорошее образование и активную жизненную позицию.
История 2.
Есть у меня коллега Вася. Товарищ интересный, умный, правда довольно инертный. В детстве Вася учился хорошо, имел способности к математики и понимал что нужно пойти в какой-нибудь математический кружок. Пришел в кружок при МГУ, позанимался, понял что в группе он в числе слабых и больше ходить не стал. Сейчас Вася работает на одной скромной должности, жалуется что денег не хватает. У руководства постоянно под вопросом, а нужен ли нам этот человек? В рабочее время любит порассуждать на темы не имеющие к выполнению обязанностей никакого отношения. С непосредственным руководителем в контрах, но работу новую не ищет. Имеет меж тем хорошую квартиру в районе третьего кольца, машину, дом в деревне в Тульской области, жену и ребенка, которая сидит в декрете и не имеет собственного дохода. И не имеет кредитов. То есть какое никакое а существование от зп до зп ведет, особо не бедствует. В диалоге об отпуске, что ребенка надо каждый год обязательно вывозить на море. Отвечает: красиво жить не запретишь. Осенью прошлого года отдали они ребенка в сад, малышу было чуть более 2-х лет. И тут понеслись болячки. Ну мало того что я очень много услышала о том, что нечего водить в сад сопливых детей (но это совсем другая история). Это они все виноваты, сопливые эти. Заражают моего сладкого дитеныша и поэтому мы страдаем. Через 3-4 болезни они решили бросить сад. Ну что над ребенком то издеваться? Он же плачет, когда его отдают, а только привыкает, так сразу заболевает. В общем столкнувшись с трудностью ребенка вновь поместили в тепличные условия с фразой. Ну вот летом в деревне закалим и пойдет в сад и не будет болеть больше. На мою фразу что первый год все дети болеют, и через год и через два и через три. Не поверил. Ну и ладно, место тем временем занимают (хотя это тоже другая история). Посмотрим что будет этой осенью после 3-4 болезней. В общем взрослый человек проецирует свое избегание трудностей на ребенка. Каким вырастет ребенок, догадаться не особо трудно.
Что я хочу сказать этими историями? Что многие вещи закладываются в детстве. Я так думаю. Почему 1 человек добивается многого, а кто то сидит сложа ручки и сетует что мама мне не додала, мама меня передавила, мама не посоветовала. Когда же закладывается эта целеустремленность, упертость, желание достигнуть поставленной цели: будь то докторская диссертация, престижная работа, квартира в районе, где ребенку дадут хорошее образование и будет можно нормально жить. А кто то имея гораздо лучше «исходные данные» сидит на попе ровно и никуда не стремится. Врожденные характеристики характера? Может быть. Знак зодиака? Может быть… Воспитание? Конечно да. Строгое и справделивое воспитание? Безусловно да. Постоянный контроль и принятие решений за ребенка? Не уверена. Социальный круг и образ жизни? Да. Я убеждена что такие черты характера как целеустремленность, азарт, стремление добивать поставленных целей формирует спорт. И люди, которые занимались спортом в детстве помимо здоровья получили еще навык «доказывания» что он лучше, быстрее, сильнее. Да конечно в детстве все эти поражения в соревнованиях вызывали досадные слезы, но потом то бегалось, каталось, плавалось, прыгалось еще более мощно. А получение какого-нибудь диплома "«перспективный пловец» вызывало гордость и ощущение окрыленности. Просто после поражения тебе все равно завтра на тренировку то идти. И вот это воспитывает характер, как бы ты этого не хотел. можно конечно бросить все нафиг и заливаться горькими слезами о никчемности своей. Но вот тут то и стоит задача родителя «додавить», иначе детка вырастет «тряпкой». Чем же заниматься? Тут есть 3 направления. Первое это спорт. Какой неважно. В любом случае сын футболиста будет гонять мяч, как только научится ходить, а дочь синхронной плавчихи начнет нырять, как только пупок заживет. Но спорт ребенку нужен несколько лет, чтобы выработать дисциплину и устойчивость к неприятностям. Далее язык. Ну тут без комментариев, ибо мир все более глобализируется и как минимум английский, а продвинутые родители уже учат детей и китайскому. Тут мнения расходятся, кто то считает что как можно раньше нужно начинать, кто то считает что раньше школы смысла нет, потому что все эти считалочки и песенки на английском не дадут знаний полноценных. Но любовь к языку и принятие что знать иностранный это норма они могут. А это мне кажется главная мотивация. Третий тип занятий это что то творческое. Не важно рисование или моделирование, курсы кройки и шитья, скрапбукинг, пение, танцы, создание моделек самолета или написание стихов, неважно. Тут опять же в любом случае знания и опыт родителей будет зеркально отражаться. Мама дизайнер неприменно отправит свое чадо на скрабукинг или купит абонемент на мастер-классы по созданию чего-либо. Дочь ювелира пойдет на рисование, а сын архитектора отправится на курсы фотографа. Выбор ребенка к занятиям в 5-7-10 лет. Я считаю что в таком возрасте он не должен принимать решения сам. В идеале ему надо дать попробовать все. И после нескольких ЛЕТ, а не занятий, сделав объективную оценку: способность ребенка к занятиям, его предпочтения, адекватная оценка преподавателя по тому или иному виду занятий, его перспективы в этом направлении, родитель и ребенок должен выбрать приоритетные направления и заниматься уже более углубленно. Так же стоит учитывать «династию» семьи. Если вы врачи, то в подавляющем большинстве деть идет по стопам родителей, то же самое со спортом и творчеством. У мам-художник дети архитекторы дизайнеры и прочее. В более старшем возрасте уже надо обращать внимание на способности и предпочтения ребенка. Но заниматься чем либо ребенок должен обязательно. Тут уже задача родителей «додавить» где надо. Не дать бросить худ.школу если ребенок реально хорошо рисует и это впоследствии ему может пригодиться. Или предложить альтернативу если совсем не нравится то занятие. А если у дитя совсем нет способностей, то уж надо как то выкручиваться и бросать ненавистное дело. Лезть и участвовать в каждом занятии думаю не нужно, но в курсе дел ребенка быть надо. Давать принимать решения самому тоже не стоит, а советоваться искать плюсы и минусы. помочь найти решение, а не пускать на самотек. Не хочешь, ну и ладно. Так я тоже считаю нельзя. Но пока я только так считаю. Приближается пора когда мою дочь пора во все это вовлекать, но пока я не могу представить как будет этот процесс организован и финансирование этого дела тоже не представляют. По грубым подсчетам это дополнительно 10 тысяч рублей в месяц + расходные материалы: форма для спорта, краски и альбомы для рисования, тетради и учебники для языка. + 24 тыра сада в месяц. Но самый главный вопрос когда? Когда я буду все это делать, учитывая что я работую в центре Москвы полный день, а дите обитает в области. Так что эта моя теория пока разбивается о быт как и многое другое. Ну а что вы думаете по этому поводу и как на само деле происходит воспитание и обучение детей?
Во многом я с тобой согласна, но все-таки уверена на 100%, что главное в человеке — это характер. Мой пример — я и моя сестра, воспитывались в одной семье, разница в возрасте минимальная, дружили и гуляли в одних компаниях и с одинаковыми людьми. И при всем этом мы не просто разные, мы противоположности! Хотя сестра и закончила музыкальную школу — родители надавили, институт с красным дипломом, тут уже сама постаралась, но как не было у человека целеустремленности с детства, так и нет, и уже я думаю не появится. И я не говорю, что это плохо или она плохая, просто она такая — инертная, меланхоличная, интроверт по характеру. Я никогда ни чем серьезно не занималась, на меня нельзя было надавить, в музыкалку я пошла вместе с сестрой, быстро ее бросила и заставить меня там учиться было невозможно. Я перепробовала в детстве все что можно, при этом мама меня ни разу никуда не записывала — легкую атлетику, цирковую студию, волейбол, хор, музыкальную школу, большой теннис, шахматы, играла на народных инструментах, в какие-то студии кройки и шитья ходила, два года занималась в военно-патриотическом кружке, стреляла и этот список можно продолжать бесконечно. При этом каждым делом занималась не более двух лет. Но зато и с профессией я определилась сама, сходила записалась на подготовительные курсы в 10 классе и еще и подругу с собой уговорила ходить, пришла и маму в известность поставила. Вот так с 10 класса и занимаюсь любимым делом, чему несказанно рада. И все-таки я считаю целеустремленности и характера у меня гораздо больше чем у сестры, хотя она вроде бы всегда доводила начатое до конца.
С ребенком не знаю как лучше поступать, однозначно хочу, чтобы она занималась к-н спортом, но больше для общего развития и воспитания внутренней дисциплины, не хочу я растить олимпийскую чемпионку, лишая ребенка детства, и давить не хочу. В идеале, чтобы она сама выбирала себе занятие по душе, но в таком возрасте еще рано говорить о каких-то предпочтениях. И самое главное, не хочу чтобы жизнь моего ребенка была связана со спортом или какой-то творческой профессией, ну вот считаю я что все это несерьезно и ничего поделать с собой не могу. Хотя конечно, если выбор ребенком будет сделан сознательно во взрослом возрасте, придется с таким выбором смириться.
И если мы будем долго заниматься в какой-то секции или кружке, давить сильно не буду. Понимаю, что всегда бывают срывы и поддержать ребенка надо и может иногда даже заставлять надо себя перебороть в таких ситуациях, но если мой ребенок скажет, что она ненавидит, то чем занимается и ей все это стало отвратительно, заставлять не буду, потому что понимаю, что рано или поздно эти секции должны закончиться и есть возможность попробовать себя в чем-то новом.
Характер можно лишь подкорректировать чуть-чуть, изменить его невозможно. А воспитывается характер по моему мнению самостоятельностью, пока не дашь ребенку самостоятельности, не перестанешь за него все решать, будет так как в описанной истории с охами и обвинениями мамы — почему ты сделала это не так. Если ребенок научится с детства самостоятельно принимать решения, винить ему в своих поражениях будет некого, только самого себя. К сожалению, в последнее время замечаю, что все за своих детей решают родители, начиная с малого — в какую секцию ходить, с кем дружить, и чем дальше, тем больше — какую профессию выбрать, куда устроиться на работу и даже кого выбрать в качестве второй половины. Детям не приходится напрягаться, за них все решили и если что-то пошло не так — виноваты родители, не закончил институт — виноваты родители, я ненавижу этот институт, ведь это вы его выбрали, сидит дома на шее у родителей и не работает — опять виноваты родители, вы не дали мне образование которое я хотел и тд и тп, проблемы растут как снежный ком. Я не говорю, что надо совсем абстрагироваться от жизни детей и не помогать им, не обращать внимания на их проблемы, помогать надо и направлять надо, но мягко подводя к самостоятельному решению проблемы, дать правильное направление так сказать.
Вот как это осуществить? Это для меня огромный вопрос. Над этим я уже начала ломать голову, как дать самостоятельность и при этом не переборщить со свободой, как найти золотую середину… Начала читать книги по психологии, потому что сама уже не справляюсь, огромное количество вопросов, на которые я никак не могу найти ответы. Материнская любовь Некрасова, Общаться с ребенком как? Гиппенрейтер, Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили Фабера и тд и тп, в каждой такой книге можно найти хотя бы одну умную мысль, которая тебе поможет лучше понимать ребенка…
Вот как-то так)) на эту тему я могу говорить вечно)))
У меня детстве все это было и БОЛЬШОЕ СПАСИБО РОДИТЕЛЯМ не ограничивали меня своими желаниями, хочешь бассейн — пожалуйста, хочешь фигурное — пожалуйста… свобода выбора сразу приучает к принятию решений и ответственности за них в дальнейшем! Хочу, чтоб у Андрея так же была свобода выбора (хотя муж ругается, мол не может двухлетка принимать таких решений… а я придерживаюсь мнения, что все основное закладывается до трех лет и далее уже будет развиваться то что заложилось)
ну я с тобой по многим пунктам согласна)) Мо я ходит плавать с 1,3 в бассейн и на разивашки… плаваем мы уже по полной ныряем и все такое. Сейчас надо бы перейти на новый ровень т.е. помимо карты за 45 тыс в год добавить тренера раз в неделю по плаванию! Так же еженежельно то бишб по субботам мы ходим заниматься искусством. Ей нравитс я и я спокойна. Жксперимент с танцами не удался… Но во многом считаю виноват учитель. Так как дети разные, и отказываться от реьенка типа она мне группу портит не стоит, а надо ее чем то увлечь Сейчас Мила просится на танцы. Вот в сентябре снова будем пробовать посомтрим что получится. Так же нам нужны занятия с логопедом это еще +4-6 тыс в месяц. Я хочу выйти наработу на целый день центр Москвы и вот тоже думаю как все успевтаь?? Но надеюсь смогу как то решить вопрос. Да еще мы занимались музыкой, занятия на пианино. Мы его купили за 60 тыс. а преподаватель перестала заниматься(( и теперь оно просто стоит… У Милы возникает переиодически желание поиграть я ей даю… ну жду подрастет… так как музыка девочкам очеьн нужна!!! Но это моя точка зрения. А еще растет сынок. Тоже пошли плавать))
Того, который постарше (ему 9), приходится перевоспитывать, так как первые 7 лет он рос как сборная трава. Чем занималась его мама, я не знаю. Скорее всего всем, кроме Жени. Нет у него желания никем становиться в этой жизни. Никакой мотивации. Долгосрочные стимулы вообще не действуют, краткосрочные — через раз. Только личный пример даёт хоть какие-то результаты. Все предлагаемое новое сначала напрочь отвергается, если заставить, то может и понравиться, главное додолбать.
Платоша :-) вот смотрю на него каждый день и думаю — кем станет? Как дать ему попробовать многое? Как сделать так, чтоб жилось ему в кайф и он мог выбрать себе путь по душе? Наверное, буду воспитывать его так, как воспитывали меня, чтоб и паяльник держать умел и носки связать мог и ужин приготовить...
Я. За время, пока воспитывали меня, я 8 лет занималась ненавистным мне волейболом. Ненавидела я его всей душой, но ходила, потому что училась в спортивном классе, а бросать родители запрещали. Волейболистка из меня вообще никакая. Играть со мной не любили, потому что я мыслила нестандартно. Тренер ржал, остальные ругались. НО! Общая физ.подготовка у меня была хорошая и когда я таки дорвалась до горных лыж и сноуборда, на их освоение у меня ушла пара дней, как вобщем и скейт и вождение автомобиля и многое другое мне далось очень легко.
Музыкалка. Великой пианистки из меня тож не вышло, учиться я начала в 10-летнем возрасте и проучилась там 4 года, после чего благополучно бросила и научилась за неделю играть на гитаре — базы хватило :-) да и спеть что-то в микрофон потом в институте и прочих корпоративах пригодилось :-)
Кружок вязания — ходила я туда больше за компанию с одноклассницами, потому что меня всяческому рукоделию с детства научила моя любимая бабулечка. До сих пор что-то рук делаю, пока лялька спит :-) И хорошо получается....
КОМП. Появился дома, когда мне было 11. Я научилась печатать и даже печатала маминым студентам димломы за деньги. Первые свои деньги я заработала именно так и на заработанные купила обувь для танцевальной студии.
Ну, собсно, комп и определил моё светлое будущее, Иннуся :-) я выучилась на училку физики и информатики, а стала прожженной ИТ-шницей :-)
Фото. Многие мои знакомые думают, что фото — это когда в руках у тя цифровая зеркала… Нет, ребята, фото — это когда у тя в ванной стоит рроявитель, закрепитель и фотоувеличитель и ты всем этим умеешь с детства пользоваться. Моё фото начиналось именно так.
Вобщем, спасибо моим родителям. Своим примером они воспитали меня очень хорошо!
Мой второй сын на данный момент 2 года отзанимался логикой, год плаваньем, год рисованием, год карате. Из всего перечисленного мы оставим плаванье, прибавим кружок химии и шахматы. Аню отдам на танцы пока. Но я считаю, что можно и не ходить никуда, но получится гармоничной личностью. Есть много примеров.
Мы на плавание уже «отходили». А вам пока да или бассейн вместе или разивающие центры. Но по мне это ерунда. Мы ходили, Варвару не заинтересовало тогда. Сад хороший больше дает. Да был бы неполный день или там возможность пораньше с работы смыться. Есть же наверняка вечерние какие-нибудь занятия. Да еще остро обстоит дело с самими секциями где то есть, где то нет. У нас в железке открыли большой спортивный центр, там и теннис и единоборства и бассейн. английский вообще не знаю пока где и сколько и когда. Фигурку вроде тоже относительно недалеко нашла, но еще не узнавала. Есть у нас ДК Кучино, там наверное какие-нибудь танцы шмансы, кукольный театр что ли. Но это уже на постарше. У меня у подруги старшая как ваша третья дочь. У нее точно флейта, бассейн и еще что то. Как они сейчас выкручиваются когда она на работу вышла я не знаю. Но они в самой Москве, там вроде в шаговой доступности у них все.
Мне сейчас легче, ведь я в отпуске со вторым, а как быть дальше — у меня паника, нужно будет вкалывать на квартиру, года заниматься детьми… У кого нет жилищных проблем, могут себе позволить выйти на полдня на работу и все чудесно, доп.заработок, и все успеваешь и сама в жизни как то реализуешься. Но ни у меня, ни у тебя увы не так. Пока я не нашла решения и от одной этой мысли меня передергивает. Но как то же выкручиваются люди...
мне кажется все зависит от желания развивать ребенка но в тоже время не лишать детства — загрузить везде и всюду.