нам 2,7 и, мне кажется, у нас такой лентяй… по крайней мере до 2,3 ему стихи были неинтересны, либо из какого-то своего принципа повторять он их не хотел..
сейчас нравиться ему гуси, гуси… га-га-га… и ехал грека через реку ( пытаемся чисто выговаривать р)
сегодня муж укладывал, слышу ребенок сам все повторяет)) такой болтушка -не остановишь, взрослеет быстро оченьиногда такие выражения проскальзывают — не детские какие-то..
В садик ходит с удовольствием, объяснили ему, что он ходит на работу, работу прогуливать нельзя, на это есть выходные))в разговорах о садике постоянно фигурируют Алеша, Глеб и Леля(больше всех))), показывает пальчиком как тетя их ругает ( шутя, конечно)
Считаем до 5, пропуская 4, знает кого как зовут ( бабуля Таня, мама Надя, папа Женя, дядя Женя, сестренка Мария ( сестры дочка), деда у нас Юа или Юля))периодически деда называет Вовой))почему непонятно
заботиться о братике, так мне нравиться наблюдать за ними — такая братская любовь) хотя и драться успевают, причем младший забивает старшего (13 кг против 15)
меня немного беспокоит то, что ребенок почти ничего не ест, очень мало((весит 15кг, когда Кирюха уже 13, а ему только год исполнился( и ест все, что дадут). Подозреваю, что в садике тоже неособо питается, потому что говорили о том, что ему пока не скажешь есть, он на еду не налегает… хотя пока из садика идем рассказывает, что ел кашу и суп, дела у него нормально, в садике он игал с Лелей=)
рисовать не любит, дает карандаши — мама, рисуй, мелками рисует на стене шкафа ( я сама разрешила ему рисовать на боковой стенке), пластилин использует в качестве строительного материала — складывает один на один или же грузит и возит в машинке..
я особо не настаиваю, он сам просит то, что ему нужно
сегодня плакал и очень переживал, что сходил на горшок и попало немного на штаны ( не успел снять)
тетка принесла нам много старых вещей, сначала думала закинуть куда-нибудь в шкаф подальше, но с учетом наших прогулок, вещи пришлись очень кстати)) теперь ребенок спокойно прыгает в лужах, окатывая себя по пояс, лазит по разным лестницам))вообщем, веселиться, как может, не сводя меня с ума, что это строчно нужно постирать до садика или ругать ребенка, чтобы он не хуликанил) в каких вещах можно, в каких нет, он это усвоил) завтра пойдем фотографироваться после садика))
мы пытаемся говорить слова, пока плохо получается, но с каждым днем все четче и понятнее получается
как-то быстро они обороты в этом возрасте набирают)))
и что самое интересное все понимают
да)))у меня старший смотрит за младшим, не дает ему хулиганить))
а иногда моя просто вредничает специально, то насикает в штаны и начнет лужу размазывать, то выльет воду куда не следует
ну не без этого)))
у нас, как выходные, так весь дом на ушах стоит)
молодцы.мы учим и знаем стихи про нашу таню и мишка косолапый и еще с нового года песню про елку напевает)а остальное как то не учиться)бывает еще баю баюшки поет, когда спать игрушки укладывает.Но если попросишь что-то рассказать стесняется и рассказывает их сама себе, пока ни кто не видит.В садик пойдем надеюсь наладиться с этим.
Кушаем тоже плохо,14кг весим и ест бывает только творожок и молоко со снежком пьет, да суп с макаронами ест, больше ничего не заставишь
ну мне кажется, что у нас тоже за счет садика многое происходит)
здорово))вот я и говорю, что все детки разные, кому что нравится и всему свое время)
говорит отлично. А со стихами — беда-беда ((( Она их просто не воспринимает. В прозе может сидеть и слушать почти 40 минут сказки (потом их пересказывает). А вот стихи — ровно 3 минуты, потом говорит «Мама, давай другое читать» ((((( Уже махнула рукой и перестала ей твердить стихи, читаем только прозу.
мы в 2.7 только начали разговаривать, сейчас нам 2.11 сказку про курочку Рябу почти всю пересказывает, стихи Агинии Барто не воспринимаем вообще ни в каком виде
в 1.7 большой кусок мухи цокотухи знала уже. сейчас сама стихи придумывает. достаточно интересные и складные
а вот 15 кг много. у меня сын 15 весил перед школой. дочка в 3 5 весит 12.6. похудела, весила больше
да нечаянно вам тыкнула. дочка в 1.5 уже предложения говорила короткие. девочки они ранние. сын позже заговорила. а девочки рано начинают
у меня сын поздно заговорил. совсем поздно. и никак ничего не хотел. в итоге хорошо. даже очень хорошо в школе учится. не зависит разговор и вс остальное. как мне кажется
выот и мой первый также. я вообще пришла к выводу. когда у ребенка много общения, рано говорит, мы с сыном жили вдвоем. я его понимала, он молчал. сейчас у нас постоянно гости. дети постоянно приходят в гости. бывает каждый день и дочка отлично разговаривает. ей есть с кем. все дети уже школьники.
это чисто моя точка зрения. могу ошибаться. зовите гостей ну хотя бы 3 раза в неделю и только с детками. у нас круг общения до 14 лет( детки). и дочка уже болтает как взрослая. уже в шоклу играет. считает и пытается писать. тк они её учат. ей нехотя приходится во взрослые игры играть
А ещё можно попробывать речь в движении, например
По лесной лужайке
Разбежались зайки.
(легкий бег)
Вот какие зайки,
Зайки-побегайки.
(поднимаем ладошки к голове – показываем «ушки»)
Сели зайчики в кружок,
(присели)
Роют лапкой корешок.
(движение рукой)
Вот какие зайки,
Зайки-побегайки.
(поднимаем ладошки к голове – показываем «ушки»)
у меня младший в год говорит только папа, баба… маму говорить не хочет))я для себя поняла-всему свое время
ну в мы в год еще стали говорить гав, и то только когда увидели большую собаку, и мы ей стали говорить это собачка она говорит гав гав
а потом до 1,5 тишина
зато потом..))