Что-то начинаю переживать, что дочь толком не говорит. В основном звукоподражания и разговоры на своем языке. Как у Вас с речью?
21 октября 2013 15:23
ШАГ1. Внесение смысла в лепет: если ребенок говорит «мама» — положительная реакция мамы (мама, папа, баба, дррр(машина) аааа (спать) бах(упал) —
ШАГ 2. Стимуляция использования первых 5-7 слов. Задавайте вопросы: «Кто пришел, кто это, позови маму» … Читать далее
Стимуляция речи от 1 года до 2-х, 2,5 лет.
20 февраля 2015 21:47
ШАГ1. Внесение смысла в лепет: если ребенок говорит «мама» — положительная реакция мамы (мама, папа, баба), дррр — машина, аааа спать, бах — упал, и так далее.
ШАГ 2. Стимуляция использования первых 5-7 слов. Задавайте вопросы: «Кто пришел, кто это, … Читать далее
22 мая 2016 17:56
Стимуляция речи от 1 года до 2-х, 2,5 лет.
ШАГ1. Внесение смысла в лепет: если ребенок говорит «мама» — положительная реакция мамы (мама, папа, баба, дррр(машина) аааа (спать) бах(упал) -
ШАГ 2. Стимуляция использования первых 5-7 слов. Задавайте … Читать далее
В 1,9 более 100 слов и словосочетания есть. Но она рано начала говорить. Я думаю все у врач хорошо, просто чуть позже разцговорится
У меня повторюха. Пытается повторить все слова, но получается только окончания слов: пед(велосипед), ба(рыба), ба( спасибо), дец(молодец), ну и в том же духе. На каждое слово разная интонация. Дай только сейчас начал говорить, вместо на. Я уже начала переживать, потому что не составляет слова из двух разных слогов. Пока говорит попа, ударение на последний слог
Старший вообще ничего особенного не говорил, мама/папа. Заговорил в 2,10 резко. Младший до 1,8 почти не говорил, потом резко начал повторять слова, звукоподрожаний практически не было, в 1,10 уже говорил простыми предложериями
Звукоподражание, мама, папа, дядя, тетя, деда, гали (галя). Деево(дерево), мика(мишка), мака (машка), лев, птика (птичка), хлеб, булка, ням ням, пиет(привет), пока-пока, абоко (яблоко), аковка(морковка), акадка (лошадка), адика (водичка), кач-кач (качеля), иди, нет, да, акула, ляля. Это всё что я вспомнила, словосочетаний пока толком нет. Может показать пальцем и сказать воть этя, типа дай вот это.
Звукоподражание, ку-кукла, ляля, мама, папа, баба, туда(когда идти надо куда-то), не могу, нямня(кушать), ой, оп, капа, кака, той то(что это)… и на своем лапочет.Тоже жду когда уже заговорит.
Звукоподражания животных, мама, папа, баба, деда, ёзик(ежик), лёля(елка), зая, иногда дай, пока все, занимаемся, играем, жду 2х, а там будем смотреть
Ничего не говорила кроме звукоподражания
Не переживайте, продолжайте заниматься. У нас в 1,8 тоже настоящих слов было мало. С 1,10 попёрло. Через неделю 2, так много новых слов, конечно не как взрослый говорит, звуки мягкие, многие слова только окончания, ко- молоко, бака- собака и т.п. Часто не понимаю именно от неожиданности что говорит эти слова.
Переживать надо если мычит или молчит вообще. А главное что на своём болтает. Заговорил когда придёт время.
Выражается слогами из слова, например, ди-иди, пи-пить. Остальное на своем и звукоподражание. Пока не парюсь
Сегодня услышала чё делаешь😁на ломаном конечно, ну а так-ай, ой, низя, чё и кися… всё)и ооочень много на своем языке