Ситуация: ребенок отходил 2 мем в сад, далее 3 мес на больничном, пару дней назад вышел в сад снова в другую группу из-за того, что прививки от полиомиелита сделали деткам в его основной группе. Ребенок здоров в плане развития и интеллекта. С удовольствием посещает доп. Занятия в английской школе. И воспитатель сказал, что у ребёнка особенности развития. Переспросила, что она имеет ввиду? Типа ни с кем не общается и детей будил на тихом часу. Как-то мерзко слышать от незнакомого человека о своем ребенке такие заявления. Как вы бы поступили? Что сказали? Мой ответ был жестким и ставящим границы дозволенного и допустимого о моем ребенке
11 июня 2013 19:52
…
21 июня 2014 03:30
Чтобы ребёнок быстрее освоился в детском саду, меньше болел и ходил туда с хорошим настроением, не портя нервы ни себе, ни своим родителям, к посещению дошкольного учреждения его надо готовить загодя. Целенаправленно и постепенно, так как эту работу … Читать далее
1 марта 2016 14:13
Чтобы ребёнок быстрее освоился в детском саду, меньше болел и ходил туда с хорошим настроением, не портя нервы ни себе, ни своим родителям, к посещению дошкольного учреждения его надо готовить загодя. Целенаправленно и постепенно, так как эту работу … Читать далее
Боже, бред какой-то. Старший часто любил играть один в саду, например когда что-то строил. Всегда категорически отказывал в общении детям, если ему это было не интересно. Не было никаких отклонений 😅 просто ребёнок выстраивал свои границы, сейчас наоборот много друзей и девочек и мальчиков, все ок)) младшая тоже говорит уйди всем, когда занята своими делами, воспитатели говорят, что 1,5-3 летки вообще пока не умеют коммуницировать, только учатся)
Моя в почти 5 лет на сон часе спать не даёт детям🙈А общение со временем наладится, ребятишки же не знакомые ещё хорошо.
Думаю воспитатель подобрал неправильные слова, чтобы охарактеризовать поведение вашего ребенка.То, что с ним произошло это адаптации к новой среде и людям. В данном возрасте дети долго не посещающие сад проходят адаптацию повторно. Педагог была не коректна.
В моем понимании, с особенностями развития, это явные отклонения, диагнозы, а у нас все нормально, никаких отклонений нет, меня прям задели эти слова
Возможно воспитатель оговорилась или имела, что то другое введу.Думаю, что вам необходимо спокойно поговорить с педагогом и обсудить план адаптации вашего ребенка.Думаю вы правильно сделали, что высказали своё недовольство если она компетентный педагог поймёт свою ошибку сама.
Мой в 4 года в группе новой вёл бы себя отстранённо, новые люди. Что за бред, в 2 года малышу конечно некомфортно, я бы к заведующей пошла, чтобы её на место поставили
Правильно сделали, с чего вдруг постороннему человеку делать такие заявления если вы знаете что он совершенно здорово, то что он ни с кем не общается в новой группе так это нормально, он привык к детям из своей группы у н х там уже налаженное общение они знакомы, зрительная память и всё такое, а тут совершенно чужие люди, я бы поставила под сомнения компитенцию педагога
Каким образом это сделать? Жалобу написать? То куда идти?
К заведующей
Идиотка
Мой тоже например не любитель с другими детьми общаться своего возраста, постарше ему больше нравятся
Потребовала бы комиссию для подтверждения её словам. А нет, то жалобу бы на неё заведующей.
В чужой группе в новом коллективе мне кажется норм вариант того что не общался