Девочки, подскажите у кого так было и что делали чтобы исправить такую ситуацию.
Имеем ребенок 1г4м не говорит совсем, есть только ам — в принципе на все что касается еды и предметов на кухне. Ав — собака, но если спросить про других животных то скажет также. Честно даже не уверена что он их знает. Активный, куда-то залезть это по его части (не важно стол это или розетка). С помощью жеста показывает что нужно (из разряда тыкает на котлеты, а потом на себя — на сколько знаю неврологи это считают предложением из жестов). Есть отрицание — потание головой и сопровождение звуком и также есть да — кивок головой с сопровождением свука угу (бывает на да идет отрицание)
Книжки читать не хочеть от слова совсем, т.е. открываем книжку и не успеваю строчку прочитать — ребенок с усилием её закрывает, даже если просто начинаю по картинкам показывать кто или что там. Сам без сопровождения слов может смотреть картинки и листать книгу (в итоге по памяти рассказываю стихи и сказки и когда старшему читаю, он рядом находится) Рамки-вкладыши собирает — но из 8 элементов кладет 2-4, а остальное начинает раскидывать. Сортер с подсказками собирает. Бусины одевает — но тоже хватает максимум на 5 штук. Рисует карандашами, красками, давим пластилиновые шарики, размазываем пластилин, рвем пластилин — но хватает его буквально на минуту, дальше не интересно.
Если у кого-то было так или что-то из этого, то что вы делали, чтобы ребенок стал больше интересоваться и можно было хотя-бы по 5-10 минут заниматься и начать читать книги.
Мне кажется я уже все способы перепробовала, даже старшего брата задействовали и без него разными способами и толку 0.
Со старшим таких проблем не было. В этом возрасте во всю занимались и была обратная проблема заставить играть в обычные игрушки. Поэтому не кидайте тапками, особенно те кто с этим не сталкивался
19 декабря 2016 08:49
Помогите пожалуйста! Моему отчаянью нет предела... Начиталась всего, сижу реву уже третий день.
Моему ребенку 1г9м. Роды вторые скорые. После выписки ни каких диагнозов не ставили. Узи отклонений не показало. Слух в роддоме был в норме. До 1г6м развитие … Читать далее
У нас с младшим так же, вообще не успеваю заниматься правда, книжки в принципе любит, внимание надолго не могу зафиксировать пару минут и всё
Как моего младшего описАли)
Один в один.
Пока не парюсь.
То что вы описываете пока в пределах нормы, вроде бы. Главное, чтобы ребенок вас понимал.
Методик по запуску речи огромное количество. Попробуйте пока их.
Например, мне очень нравится с коробкой игра, может быть зайдет вам.
Делает в коробке из под обуви прорезь (по типу монетницы) берете карточки крупные с знакомыми яркими изображениями, можно фото близких. Берете первую карточку, показываете ребенку и называете три раза (например, карточка с мамой, говорите мама, мама, мама) потом даете ребенку ее в прорезь кинуть, как монетку. И так с каждой, много раз.
Потом через несколько дней начинаете очень редко в середине игры, называть два раза, а на третий только начинать слова (например, мама, мама, ма) и делаете паузу, а карточку не отдаете. Если сам договорит хвалите и даете карточку. Если нет, сами скажите и дайте карточку.
Спасибо за идею
У нас похожая ситуация, но правда книжки любит, показывает всех зверей, машинки и тд, но не говорит. Слоги всякие рандомно лепечет, иногда говорит мама, но не часто. Еще говорит ням ням на еду и ууу на волка и самолёт.
Вроде ни чего страшного. Отстаньте пока пока от ребёнка дайте ему свободу выбора и просто больше говорите с ним. Если он что показывает то обязательно предлагайте выбор например воду в этом стакане или в этом ну как пример. Объясняйте зачем это или это. Мой старший начал говорить в 3 года до этого звуки животных. Младший в 2 начал говорить я имею ввиду предложениями полноценными. Наблюдайте переодически ходите к неврологу. Я в этом возрасте много мультиков включала с цифрами, звуками, чистоговорками и прочими развивашками.только не нателефоне.
Для меня если бы были просто слова — мама, папа, звукоподрожания, мяч, баба, деда, уже было бы прекрасно для этого возраста, но пока только ам
Пока что наблюдайте и не насидайте, а говорите. Например вот стакан с чаем ты с чем будешь с мармеладом или с баранкой. Пришла бабушка. Когда говорите ребёнку нужно что бы он видел ваш рот и прежде установите контакт зрительный с ним. Научитесь находить с ним зрительный контакт, как его установите тогда с ним беседуйте. К неврологу водили?
К неврологу в 1г6м пойдём. У нас педиатр направляет и совместно с педиатром решили до 1г6м подождать, вдруг сам начнёт говорить слова. Так как не хочу давать таблетки, а это первое что они в таком возрасте назначают.
Плюс конечно мы ходим везде типо замании центров, в 8 месяцев ходили в беби клуб
Мы карточки показывала с 3 месяцев
Читаю каждый день на ночь
Говорим с полтора, сейчас уже осмысленные предложения
У меня старший такой был
Что вы делали или само потом появилось всё?
Он и сейчас такой же😁