1 год и два месяца. У Вас дети это все умеют делать?
2 апреля 2012 22:54
Ваш малыш только что отпраздновал свой первый «юбилей» — ему исполнился годик. Он многому научился за этот год. Должен ли теперь измениться стиль его питания?
Пожалуй, можно сказать, что у вашего крохи наступил переходный этап в питании. Он теперь … Читать далее
16 мая 2012 08:19
Главные принципы развития ребенка от 1 года до 3 лет
Что происходит морфологически? Рост головного мозга и коры, образование связей. Процесс накопления информации. При воспитании ребенка необходимо вписаться в генетическую линию развития.
Очень … Читать далее
15 января 2013 21:11
Ваш малыш только что отпраздновал свой первый «юбилей» — ему исполнился годик. Он многому научился за этот год. Должен ли теперь измениться стиль его питания?
Пожалуй, можно сказать, что у вашего крохи наступил переходный этап в питании. Он теперь … Читать далее
Детей обожает, сон прекрасный, и засыпает идеально всегда тьфу тьфу
Спасибо всем) а то я уж напряглась )) думаю может с нами что то не так )
Все делает кроме ходит, бегает, прыгает. И конечно не говорит предложениями. Детей наоборот любит и тянется. По лестнице поднимается ползком. Бросает мяч. Знает как называются предметы но не всё. Мама папа называет по настроению. Але ещё говорит когда телефон берет и подносит к уху
Не ходит ещё даже) мяч кидает, нельзя понимает, предмет покажет. Всё😅 слов нет даже простых, только на своём языке
Всё, что зачеркнуто — не делала. Только недавно кубика начала строить. И говорить что то типо "дай", " На". Меня и мужа чаще называет мама. Но иногда на мужа папа проскакивает
На детской площадке к другим деткам тянется
Слово нельзя и понимает, но часто игнорирует
Мои слова понимает, но вот " помой " Я ей точно никогда не говорила 🙈что им мыть 🤣 посуду 🙈? Лесенки ещё маленькие по росту. Что бы к раковине ставить
Спасибо)
😂 моим полтора и они столько не делают
Ну вот с предложениями и словами не так все конечно, на горшок не просится.
Там большая часть списка для возраста до полутора лет
Сейчас (1,3) не прыгает, не говорит предложениями, остальное в принципе делает. К горшку ещё не начинали приучать. С другими детьми играет.
В туалет не просился, остальное делал
Кроме горшка и речи да. Оба все могли делать. Членов семьи знали. Показать могли, но не называли.