Девочки, помогите. Я не знаю, что мне делать.
В сад стати ходить с 8 сентября. Адаптация проходила с переменным успехом. Походили, заболели, походили, заболели. В прошлый раз было все отлично. Варя бежала в группу уже даже не прощаясь со мной. Решили оставить на дневной сон. Легла хорошо, проснулась со слезами. Это была пятница, с понедельника сидели на больничном 2 недели. И вот эта неделя после такого большего перерыва была просто невыносимая. Варя плакала каждый день и в течении всего дня. Всю эту неделю забирала после дневного сна заплаканного, уставшего и обиженного ребёнка. На мой вопрос воспитателю, что может что случилось? Говорила, что болели долго, надо все заново начинать, надо потерпеть и все такое. Сказали, что переключить ее внимание не получается, договориться тоже не получается. На вопрос «как дела?», стала дома отвечать «все НЕ нормально!». В пятницу забираю, а мне говорят, что истерику устроила, бегала по группе, стала одеваться, кричать, что пойдёт домой одна. В общем, мы пришли домой, а мой ребёнок не может начать предложение… происходит задержка речи. Такое было в мае, но там речь запускалась и появился огромный запас новых слов. Варя отлично разговаривает, знает много стихов, песен, очень сложных слов на свой возраст, в тут не может начать предложение. Погуглила и вот выделила для себя следующее
— плач при изменении обстоятельств или появлении новых людей;
— тревожная привязанность (цепляние, отказ побыть без родителей);
— появившиеся дефекты речи, отказ от речи;
Это все произошло за эту неделю.
Что мне делать? Не водить пока в сад? Обращаться к специалистам? Переждать? Кто сталкивался с подобным, как вы поступили?
24 июля 2017 14:09
Кто сталкивался с задержкой речи и развития не знаю уже к кому обращаться врачи не могут мне сказать причину задержки речи у ребенка и его странного поведения.ребенку 3.5 года он только пол года назад начал говорить слова,сейчас говорит много слов но … Читать далее
24 июля 2017 17:08
Кто сталкивался с задержкой речи и развития не знаю уже к кому обращаться врачи не могут мне сказать причину задержки речи у ребенка и его странного поведения.ребенку 3.5 года он только пол года назад начал говорить слова, сейчас говорит много слов но … Читать далее
15 апреля 2019 14:10
+3
Об аутизме и связанных с ним мифах – Ольга Азова, кандидат педагогических наук, доцент кафедры логопедии МПСУ, директор детского неврологического и реабилитационного центра «Логомед прогноз».
1. ОТСУТСТВИЕ РЕЧИ – не всегда аутизм!
– Одни родители жалуются, … Читать далее
Про работу рассказываю, что надо работать, чтобы я могла покупать тебе то, что ты хочешь. Ну и встречаю всегда с чем-нибудь, то игрушку притащу, то пластилин, то варежки (это я за эту неделю перечисляю). Договориться не получается, пыталась мотивировать танцами (ходили до болезни, очень нравилось, пошли в пн, новые правила, с родителями в зал нельзя, не захотела пойти и мы ушли домой), детским центром, пиццей. Все в отказ, хочу быть дома с тобой,
А ведь действительно скоро на работу выходить, а тут такое. Сейчас вот ложились спать, говорит, что завтра в садик пойдёт, что завтра уже понедельник. Но без меня идти не хочешь??♀️ерунда какая-то
Мама очень рано на работу уходит. Муж в командировке. Сейчас вот стали с ней разговаривать. Мол, пойдёшь ли в сад в пн? Говорит, что да. Вспоминает свою воспитательницу с любовью. Я говорю, что заберу после супа. Заплакала, сказала, что без меня не пойдёт. Стала как бы ещё сильнее заикаться. Села на руки, обняла себя моими руками. Короче, не пойдём мы завтра. Побудем дома
Я забрала ребёнка при почти таком же раскладе. Отходила она от такого ненормального состояния месяца 2. Сейчас дома с ней, плюс ходим на кружки (она там без меня), наконец-то согласилась и поверила что я не уйду, а после сада орала дурниной даже при попытке пойти на кружок. Для себя я решила что больше ломать и заставлять не буду, детство не для того дано, что бы их ломать вот так.
У нас на этой неделе с кружками было также. С танцев ушли, не пробыв и минуты (потому как родителям в зал нельзя), на развивашках удалось завлечь игрой, а потом перейти к занятиям. Завтра понаблюдаю ещё, а в пн если согласится сходим до сна, посмотрим, как будет
Ну если финансы позволяют находиться дома с ребенком, то лучше пока откажитесь от сада.
Выходные посмотрю ещё. Будем смотреть по настроению, может в пн сходим без сна, посмотрим, как отреагирует. Если будет без изменений, то будем дома((
У друга сына подруги был тик нервный из за сада(
?
С таким не сталкивалась, но был период истерик после долгого перерыва. У меня дочка в гос сад пошла после частного и по этому адаптация к гос саду прошла успешно. Но в какой-то момент что-то пошло не так. Утром мой ребёнок ложился на пол и кричал. Я уже не знала что делать. Поговорила с воспитателем, и после этого разговора все встало на свои места. Дочка стала с радостью ходить в сад. В нашем случае дело было в воспитателе. Я бы на вашем месте по расспрашивала дочку. Почему не хочет в сад идти? Что ей не нравится? У меня дочка тогда плохо говорила и не могла рассказать, но я видела что что-то не так и оказалась права.
Спрашиваю. Говорит сейчас всю неделю следующее:
Я хотела дома ещё побыть
Я хотела с тобой побыть
Я не хотела, чтобы ты уходила на работу
Дело во мне. Может потому что болели сильно. И прям она висела на мне эти 2 недели. Я просто не понимаю, что я могу сейчас сделать?
Тогда говорить, что маме нужно работать чтоб покупать тебе все что ты хочешь. А ты будешь мне помогать и ходить в садик и не плакать. Я же обязательно за тобой приду. Будут выходные будем вместе играть и гулять. Как-то так попробовать её переключить, как-то замотивировать походом в сад.
Не поверните, говорю каждый день. И встречаю с чем-нибудь (с игрушкой, пластилином, варежки там) и говорю, что вот работала и купила тебе вот это. Знает, что мама за компьютером работает и т.п. я уже не знаю, что делать. Говорю, что вечером после сада на танцы пойдём или в бассейн с шариками, пиццу купим. На все отказ. Ничего не надо, хочу быть дома с тобой
К специалистам вряд ли вам нужно обращаться. Дочь побудет с вами и мне кажется все пройдёт.
Так в том-то и дело, что все нежно и трепетно к ней относятся. И на руках могут поносить, хотя это как бы запрещено (идиотизм). Дочка с любовь говорит о воспитательнице. Но когда приходит в сад, то начинаются слёзы. Хотя когда уходит (раньше так было) всем мазала и кричала в след, что завтра туда придёт. Просто что-то случилось…и я не понимаю, как себя вести дальше.
Нет. Дело во мне и в том, что мы болели. У нас очень сильная привязанность, а за эти 2 недели дочка не слазила с меня. Все рассказывает, очень хорошо разговаривает. Если бы не кто-то обежал, она бы сказала.
На мои вопросы почему плакала в садике отвечает следующее:
Я хотела с тобой быть
Я хотела дома побыть
Я не хотела, чтобы ты уходила на работу и т.п.
Только не понимаю, что мне теперь делать?
Знать бы как лучше?♀️
Я б забрала
Завтра ещё посмотрю по настроению и может в пн сходим до обеда, на сон оставлять не буду. Посмотрим, как пойдет((
Будем надеяться. Написала психологу, по моему описанию ситуации она сказала, что рано на сон оставила. А так вообще посоветовала прийти на консультацию, если ничего не изменится
Спасибо огромное!!!
У сына такого прям не было, но было много истерик после сада, агрессия, хотя в сад всегда шел с улыбкой и там вел себя тихо. И болел постоянно. Мы несколько раз пробовали, лучше не становилось. В итоге решили год подождать. С этого сентября ходит уже нормально, адаптация быстро прошла, и даже болеть реже стал