Достаточно много слов и звукоподражаний. Предложения из 2-3 слов. Знает и показывает все части тела, лица ( как на людях, так и на животных). 7 фигур. Счёт до 5 ( но скорее считает не количество, а действия по порядку). Знает одежду, куда что одевать и т.д. Вот с цветами проблема, начинаешь объяснять и ей сразу неинтересно, убегает. Ну там разные сортеры собирает. Ест, пьёт сама.

В 2 года говорил предложениями, мог рассказать что произошло за день, коряво, но рассказывал. Знал много слов, так же и племянница. Видимо это семейное у них.

Речь предложениями, кушали, пили сами, убирали тарелочку, на горшок ходили, бегали, могли некоторые вещи надевать, снимать сами, строить башни из кубиков, из большого конструктора, рисовать кружочки, палочки, осознанно играть ( кататься кого то на машинке, укачивать куколку, кормить и тд ) Цвета называли основные, считали может до 3х, буквы знали частично (тк дома куча книжек, кубиков ), стишки короткие для малышей могли рассказать. Но я не занималась с ними, в течении дня что то спрашивали я показывала, книжки вечером читали, иногда вместе играли в обычные игры детские. Если заниматься прям садить ребёнка, наверно чему угодно можно научить, у них такой возраст все впитывают, все интересно

Сын в 2 года толкал речь и 3-4 слов, бегло и очень хорошо. Плюс У него никогда не было откатов речи, например при стрессе, или прививок.
У дочки наоборот в 2 года говорила из 2-3 слова, но в 2,2 сильно заболела, очень сильный откат, многие слова только окончание слов, и предложений стало мало. Сейчас конечно иногда занимаемся, все возвращается.
☝это если вы конкретно про речь.

Речи толком нет, отдельные слова.
Знает цвета-разложит по цвету, покажет 12345 на пальцах, знает несколько букв, и много ещё чего… в общем как собачка-понимает все, а сказать не может?