Всех не спасти..

«Всех не спасти!.. „- так я слышала эту фразу от мамы в детстве, когда притаскивала очередного вшивого котёнка, или щенка, птичку… И всегда очень переживала, если они умирали.

Так, пожалуй, начну свои мысли...

Две недели мы были на интенсиве с сыном (три часа в день занятия с логопедом, АБА и адаптивная ф-ра). Там же с нами работали психологи, с родителями. Часть была типа терапии групповой(всего 4 родителя и 4 ребенка), вторая- терапия в виде рисования на воде эбру. Там и познакомились мы, такие разные, но обьеденяемые состояниями наших детей. Мой был из них самый тяжелый(и есть). Детки понимают обращенную речь, особенно девочки. Девочки понимают все, выполняют инструкции, только что не говорят, а болтают на своём тарабарском. Мой сын старше всех. Всем по 4, моему почти 5. От этого ещё более мне было тяжелее. В общем, о чем же я. Познакомилась там с женщиной, у неё сын и ещё есть малышка совсем. И она не стесняясь, как на него, как долбит! Я попыталась объяснить, что так нельзя! Что ребёнок с особенностями и ей НУЖНО это понять… На что получаю “ну а как? А что я с ним делать должна?? Я ему как вреду, он сразу все делает, А так не хочет! Что Я перед ним стелиться должна? »… На что, Я решила, что самое время мне научиться абстрогироваться от таких ситуаций… Я не могу переживать за всех и всё! Я много раз ей говорила, что готова помочь, пусть Я и чужой человек, что если ей тяжело с сыном, то Я даже готова брать его к себе и заниматься с двумя такими детками, лишь бы она пришла в себя, чтобы она видела в своем собственном 4х летнем сыне не монстра! Вот честно, жалко ребёнка! Я понимаю, что устаешь и все такое… Но Я верю, что можно все решить не долбежкой, не криком… Тем более, её ребёнок частично понимает речь, а мой практически нет! Из-за чего я даже про садик боюсь думать… И вот, сижу и шепчу себе под нос, вспоминая умершего истощенного, заеденого блохами котёнка… Что всех спасти НЕЛЬЗЯ, но попытаться нужно.