Привет, подружки, захожу сюда редко, времени мало, но я ещё жива!
У нас — весна! И карантин весну не портит. Цветут магнолии и рододендрум, отцветают мимозы уже
На фото это мой младшенький Антуан
Александру 7 лет, Антуана 4.
Что посоветуете и как ещё объяснить Саше моему, как поступить вот в таких ситуациях, которые у нас произошли:
1.Называется: Предпочёл девочку, чем младшего брата
Девочка из класса Александра, которой он симпатизирует, сыпала землю на голову Антуана перед ним и другой девочкой, а Александр возмутился, но ей ничего не сказал, потому, что он боялся, что эта девочка с ним дружить больше не будет. Он решил, что он кто-то другой должен ей об этом сказать и рассказал нам (родителям), его учительнице и ли директрисе школы, но сам он ей сказать вовремя — не сказал.
Даже её подружка, которая стояла рядом и это видела, сказала ей, чтобы она перестала.
В тот-же день после обеда, эта девочка играла с другими девочками, Александр подошёл, чтобы с ними играть, но девочка с ним играть не захотела. Дома он мне сказал, что она ему почти больше не подруга.
Мы домой возвращались вместе с этой девочкой и с её мамой (я и Фред вместе) см по дороге в одну сторону все идём, но её маме решили ничего не говорить.
Я ему сказала, что эта девочка — злая, и что она ему — плохая подруга, и что, сегодня она есть, а завтра её нет, а, вот, Антуан — это же маленький брат, и он будет всего рядом, он — маленький и его нужно защищать.
Что ещё можно сказать?
2. Про воровство для любимой
Это случилось до первой ситуации с землей.
Но с той-же девочкой.
Каждую пятницу учительница Александра им даёт по маленькой фигурке игрушке за хорошее поведение.
Девочка-подружка Александра в пятницу в школу не пришла и в четверг ему об этом сказала.
Тогда Александр решил украсть потихоньку вторую игрушку и дать её девочке, когда она придёт в школу.
Украл две, соврал училке, что взял одну, принёс домой, и гордо мне показывает и рассказывает.
Хорошо, что рассказал. Девочка его для неё воровать игрушку не просила.
Я ему сказала, почему воровать для кого-то не хорошо.
Потому, что она в школе и дома всем эту игрушку покажет и расскажет, и будет Александр обманщиком и вором и учительница его накажет и больше ничего не даст.
И чтобы он никому не показывал.
Он всё понял и сказал, что больше никогда не будет воровать
3. Про самокаты в школе.
В этот понедельник мне позвонил директор школы Антуана: Антуан сильно ударился ртом об руль самоката и у него синяк на верхней губе как отёк и немного кровила десна.
А всё это потому, что в школе у Антуана им дают самокаты во дворе на переменах, и за ними очень плохо следят.
Какой-то другой ребёнок бегал за детьми и за Антуаном и ловил их, останавливал их на полном ходу, когда те от него убегали на самокатах.
В тот-же день вечером после школы они мне рассказали, что малыши швыряли самокаты в ворота, которые отделяют младшую школу от старшей, да так сильно, что гудели ворота, даже старшие дети возмущались, и никто им ничего не сказал.
С утра всё повторилось, и я сказала об этом директору младшей школы, что за ними плохо следят, они сидят на лавочке все вместе рядом, пока дети кидали самокаты и играли в опасные игры, вот он и разбил губу.
И сказала директрисе старшей школы, которая мне сказала, что она и другие учителя это видели, но это не их дело и не их школа, это директор младшей школы должен разобраться.
И на-последок весёлое позитивное фото:
Мне кажется тут советы не нужны. Ты всё сама же и объяснила сыну. Всё правильно. Дети действительно могут много делать неправильных поступков и шалостей, а взрослые объяснять.
А то, что в школе за ними плохо смотрят- это я согласна.
Спасибо!
Я сомневалась, правильно-ли я объяснила
Может можно объяснить лучше
Если сын понял, то объяснила правильно. Может какой психолог и лучше объяснил бы. но мы своим детям всё объясняем так, как умеем, как на душу ляжет.
Спасибо!