Девочкам исполнилось 6 лет)
Маша: рост 126, вес 23,5
Саша: рост 124, вес 22
Что умеют:
Маша — хорошо рисует. Может по памяти воспроизвести практически любую картинку. Бегло читает. Считает в пределах 30-40 (сложение/вычитание). Слушает. Внимательная к другим людям. Садится на шпагат. Катается на роликах с большой осторожностью (как и я). Плавает, но боится намочить лицо. С удовольствием играет в настольные игры.
Саша — так и осталась шилопопом) Хорошо считает. Но если ошиблась — не признает своей ошибки, психует. Танцует на скорость — не на качество. Плавает хорошо — может проплыть бассейн. На роликах катается быстро, не боится. Играть любит, но как начинает проигрывать — истерика, слезы. Читает хорошо для своего возраста. Не всегда понимает смысл прочитанного. Не понимает поведения окружающих — из-за этого часто конфликты.
В этом году идем в школу. За Машу не переживаю сильно — она и учителей слушает, и с детьми сходится нормально. Саша не может управлять своими эмоциями и сидеть дольше 15 минут. Выполняет все задания, но стоя, бегая. Особенно переживаю за эмоциональность — часто слезы, взрывы. Причем порой из-за мелочей, которые даже не всегда подмечаешь — не ее назвали первой, Машу похвалили, ее нет (хотя до этого ее хвалили, а Машу нет). Безумно ревнует к сестре и делает все, что бы ее как-то принизить( Это безумно расстраивает.
Порой думаю отдать их в разные классы. Так как Машу учителя будут хвалить чаще, а Саша будет из-за этого переживать и это ее демотивирует (так часто бывает и в садике). Еще есть полгода. Пытаюсь научить ее управлять эмоциями и сопереживать/радоваться за других (хотя бы за сестру).
Зря вы за Сашу беспокоитесь. Она конечно не удобная во взаимоотношениях, но на самом деле с такой энергией она может куда больше добиться в жизни, чем Маша. Маша может и едет по рельсам, но Саша найдёт выход там, где никто не провёл, не показал и не научил. Учите ее не управлять эмоциями, а понимать их. Начинает беситься, скажите «ты сердишься? А почему ты сердишься? Ее похвалили? А ты не считаешь, что она хорошо задание сделала? Не надо было хвалить? А тебя знаешь почему не хвалили (кстати, зря, хвалить девочек всегда надо, даже если она хуже что-то сделала, все равно хвалить)? А ты знаешь как надо было сделать, чтобы похвалили? И когда вы научите ее понимать, что она чувствует и почему, тогда и эмоции будут спокойнее. И главное любите их обеих безусловно
Кстати, я правильно поняла, что на первой фотке Маша с фотоаппаратом, а на второй Саша?
Да, Маша с фотоаппаратом, а Саша с бантиком на груди)
Спасибо! Я и стараюсь Сашу не сдерживать в «бесячестве») Надеюсь, что ее безудержная энергия поможет ей в будущем. Но, вижу, что в школе, все нравятся «удобные» дети. За Машу тоже переживаю — слишком доверчивая. Но при этом все равно внутренний стержень есть. И не так зависима от мнения людей.
Стараюсь учить ее понимать эмоции. Кучу книг и сама читаю, и вместе читаем. Может правда много хочу от них. 6 лет не так и много)
Может и стоит их в разные классы, но тогда связь совсем потеряется у них. Я просто представила всё это, может стоит со специалистом посоветоваться. Конечно мечта каждой мамы, что бы детки дружили. А сейчас надо выходить из интересов детей. Терпения Вам.
Да, боюсь чтоб не отдалились друг от друга. С одной мамой разговаривала — у нее девчонки на год старше моих. Она говорит стали отлично дружить как раз, когда после сада отдала их в разные классы. Обе стали лидерами в своих классах. Каждая в своем направлении. А в садике всегда одна была в тени другой. Но все люди разные. И опыт одних не всегда можно переложить на себя и свою семью.
Все таки надо со специалистом посоветоааться
Саша какой-то антипод в ваших глазах получился. Жесть. Столько негатива, и то не умеет, и там не может… а вот Маша там умрица, там умница, за Сашу переживаю. Нефик переживать, ищите хорошее в своей дочери, и помните истину — как корабль назовешь, так он и поплывет!
Нет, что вы. Саша совсем не антипод! Она мне гораздо ближе по духу, чем Маша. С ней мне проще найти чем заняться, побеситься. Но вижу отношение воспитателей, окружающих. Воспитатель вообще один раз Саше сказала «Как в одной семье могут расти 2 таких разных ребенка. Одна вежливая, аккуратная. А вторая ничего не хочет и не соблюдает»
Вот и боюсь, что если в школе Саше будут этим тыкать, то ей совсем грустно станет
А люблю их обеих безумно! И никогда в семье не сравниваю. И бабушкам прям запрещаю в их присутствии обсуждать детей.
За Машу тоже переживаю - она иногда в себе замыкается и вслух не говорит, что думает.
В прошлом году были у психолога на 1 встрече. Она сказала, что Саша просто избалованная, а вот к Маше стоит присмотреться с ее внутренними переживаниями.
Вот и ищу баланс какой-то.