Очень часто я слышу и вижу: наказание детей.
И всегда спрашиваю «а зачем? Чего вы добились наказав ребёнка?» ответы разные, от «самых безобидных» до ужасных:
«чтобы не повадно было».
«я раз сказала, два сказала, на третий шепнула, что такого то, все равно не вспомнит»( это сказала мне девушка, у которой ребёнку год)
«меня наказывали, и ничего — вырас же? „
“ я не знаю, что делать. Он/она меня не слушает»
«если не наказывать, то все потом будет сходить с рук. ».
Если внимательно посмотреть весь этот список, то будет понятно, ПОЧЕМУ РОДИТЕЛИ НАКАЗЫВАЮТ ДЕТЕЙ?
От собственной злости, бессилия или даже, разочарования. Это последняя мера, которой пользуются родители, чтобы " образумить " свое дитё, когда не справляются с поведением ребёнка.
То есть, получается, что наказание по большому счету-способ родителей снять собственное напряжение от сложившиейся ситуации.
И очень часто мы забываем подумать, почему ребёнок балуется и не слышит нас. Ведь ребенок прекрасно видит, что мы злимся, раздражаемся, что нам не нравится такое поведение, но почему-то он продолжает. В таком случае бывает, что ребенку нужна наша реакция, наши чувства и внимание, и он готов заполучить его даже таким способом, потому что быть наказанным – это мощное родительское чувство и максимальное внимание от родителя.
Если вы сядите и вспомните, что вы испытывали, какие чувства у вас были когда наказывали вас, то наверное чувство были примерно такие:
Ненависть к родителям.
Непонимание
Обида
Злость
Агрессия.
Ребёнок не понимает, что наказывая его, вы хотите как лучше. Наказание для ребёнка — это проявление нелюбви со стороны родителей, а не ответ на его плохое поведение.
Самая большая проблема с наказанием в том, что оно не работает, а только отвлекает. Когда волна первого напряжения спадает и наступает успокоение, ребенок вместо того чтобы сожалеть о своем поступке и думать, как загладить вину, придумывает, как бы отомстить родителям и избежать повторного наказания. Ребенок учится врать. Наказывая ребенка, мы лишаем его очень важного внутреннего процесса — возможности осознать свое плохое поведение.
✅Такая возможность появляется у ребенка, если обсуждать с ним его чувства, говорить о своих чувствах в связи с «плохим» поведением («Я сильно раздражаюсь/ злюсь/ расстраиваюсь, когда ты делаешь то-то и то-то»), удовлетворить нереализованную потребность, применять навыки активного слушания и контейнирования.
Любите своих детей, и цените каждую минуту проведенную с ними❤️