И так в год и 2 месяца мы умеем ( но мне кажется что капец как отстаём) в голове постоянно эта мысль что я плохая никчемная мамаша мало занимаюсь с ребенком хотя!!! Сама педагог!!! Я только щас поняла что я вообще ни кудышный педагог!!! Стаж 7 лет все детки от меня были в восторге но это более старшие детки 5+. Да и чужие дети не свои это я поняла когда родила. Материнство первое время мне давалось очень тяжело. Я не знала что нужно делать гимнастику разговаривать с дитем ( мне казалось зачем разговаривать ведь он не понимает) что нужно его учить переворачиваться и всему я почему то думала что они сами учатся ох наивная. Не знала что нужен этот указательный жест я вообще пальцем не тычу ни когда. У кого детки старше чему дальше учить что бы уж сразу!) Что умеем
1 пока пока машет
2. Знает машину мяч киску собаку
3. Играет ладушки с указанием ладошками на головку
4. Собираем пирамидку не ровно
5. И вообще все собираем разбираем, складывает раскладывает но это он сам так делает.
6. Говорим «мамамама» наверно не осознанно «дадада», " кака" «гага» прорыв киска смотря на нее «Кики» сказал
7. Когда кушаем даю ему вторую ложку использует ее по назначению сует в рот.
8. Эмиль дай машину или что то дай… принесет иногда но может по дорогу уйти в другую сторону)
9. Занет где наша собачка (Майло) спрашиваешь где Майло ( ищет сразу глазами)
Что меня смущает
1. Незнаем части тела вообще… начинаю учить говорю где глазки у мамы, тычет всеми руками в лицо мне ( потому что просто оно рядом) а где у Эмиля глазки не реагирует. Дальше где носик пофиг уходит начинает капризничать. Ок! На игрушке где у мышки глазки ( сразу выкидывает эту игрушку)
2. Крутит колесики на машинке!!! Но играет с машинкой по назначению знает что ее нужно катать… но вот засядит где нибудь и сидит крутит ( я незнала что это признак аутизма) и раньше поддерживала его в этом тоже крутила вместе с ним говоря колесики у машинки.
3. Нет указательного жеста ( учу с ним на книге но как об стенку горох) нет усидчивости вообще сразу бежать ему надо по делам. А если увижу что он взял книгу через некоторое время подхожу открываю начинаю тыкать своим пальцем называя предметы на книге. Просто он садится на эту книгу торчит капризничает. Беру его руку достаю пальцем начинает капризничать выдерать свою руку.
4. Нет понимания что ему нужно пить или кушать вот некоторые пишут мне поставить баночки разной еды и пусть укажет пальцем он вообще выкинет эти банки и все.
5. Везде закрывает двери будь то в комнате будь то на улице открыта дверь в машине подойдёт закроет.
Сильно тапками не кидайте помогите советами как заниматься что бы добиться результата. !? И сильно мы отстаём? Записалась К педиатру что бы пойти к неврологу. Сегодня вот мы красками рисовали ПАЛЬЦЕМ но тоже не зашло помазал пару раз палец и давай краски складывать в машинку.
Комментарии
Актуальные посты
Вы загоняетесь, причём конкретно так.
Вообще ужас просто. Завтра к педиатру пойду. Сходим к неврологу и тогда успокоюсь.
Спасибо прям комментарий успокоения уже который день себя накручиваю муж уже орет что я дура. А я не могу вечно смотрю эти видео симптомы как распознать итд ИТП. Вообщем к врачу пойдем да и все! В год не проходили невролога.
Да мой меньше умеет, мы были у невролога в год. Все норм. И ещё, все неврологи разные. Короче, если есть сомнения я обычно илу к врачу. Если врач не внушает доверия, иду ещё к одному. И из нескольких мнений ищу правду.
И ещё. Хорош искать в ребенке это. Если я скажу, что если у человека слабость каждое утро и прыщ на попе, то у него точно рак. большинство найдёт у себя и слабость и прыщ. И диагноз будет очевиден. Короче, человек факты подгонять умеет. Просто занимайтесь с ребёнком, играйте, читайте, пойте, танцуйте, смейтесь, ругайтесь, объясняйте, болтайте. И ребёнок быстро даст отдачу. Ведь малыши чувствуют маму. Если мама в страхе и что то нервознотребует, кроме страха и комплексов ниче не привьете… нафига? Просто радуйтесь ребёнку. А диагнозы ставить оставьте врачу… Пусть это будет 3 врача. Но не паранойте раньше времени. Дети все чувствуют. Несчастная мама, несчастный ребёнок. Всё будет хорошо, я бумаю у вас просто гормоны ещё на место не встали, в е будет хорошо.
Просто я смотрю на сверстников его. Сравниваю ииии у них уже какой то взгляд осознанный что ли!!! Как будто понимают что то. ( Они и вправду понимают) мой же ходит все кидает ощущение что меня не понимает. На имя откликается редко… а если уже с криком ЭМИЛЬ!!! начинает капризничатт ))) я то занимаюсь с ним сейчас каждый день по несколько раз в игровой форме! Оставила из игрушек только пирамидку зайку мышку карточки ( киска гусь итд) и книги. Все остальное убрала пока не запомнит эти игрушки ни чего нового планирую не давать. Ещё мы часто смотрели мультики. Мультики убрала все 20 мин только днём и все. Начала разговаривать с ним объяснять что я делаю ( вот мама пошла кашу делать) итд. Ему не интересны карточки и книжки он просто уходит и ходит во круг меня кругами подойдёт волосы потеребит ( а я как ненормальная смотрю на карточки тычу пальцем и говорю гусь гагага)🤣 максимум пару секунд посмотрит и уйдет. Иногда подходит и тычет пальцем тоже но это только от того что я тычу и видит он. Зайка тоже не интересна где глазки у зайки по фигу ему берет выкидывает. Просто по видео я смотрю некоторых на стульчик усаживают перед столом и сидят занимаются… а у меня все не так поэтому и переживаю… но хоть бы это было просто что я накрутила себя.
Вот если бы я сравнивала дочку по видосам, вышло бы, что она вообще отстала и сильно. Но она просто так развивалась. Сейчас все ок. И заговорила и пошла. Но позже чем большинство. Ну и что? Ну вот так. Сын сейчас быстрее чем она на мес 3 идёт. Но не быстрее вас! Че интересно, то пусть и делает. Повторюсь, дочке все эти картинки и тд к 2м стали интересны. Да и до сих пор прям чтоб села и занималась ни фига нет. От темперамента ребёнка зависит. И кстати по развивашкам многому началась. Короче, не надо сравнивать не с кем. Каждый ребёнок индивидуален. Скажите, в глаза смотрит? Обнимает? Делится?
Вот прям что бы по секунд 30 смотрел то нет. А так смотрит ловлю взгляды например: памперс я переодеваю он же лежит смотрит в глаза… Обычно когда памперс переодевали что бы не сбежал в ладушки играет говорю ладушки ладушки он сразу хлопает и на головку ручки ложит. Так в день пролётом в глаза смотрит… Плачет когда например)))обнимает да всегда.
Делиться чем?) Это мы ещё не знаем наверно или я не учу🤦🤣
Ну и все норм.) а врачей надо проходить вовремя. И мыслей таких не будет. Сходите и радуйтесь своему сыночку. Они так быстро растут!
Мне кажется вы разговариваете на ребенка🤦♀️
Почитайте статьи Лены Лемперт. Она коммуникационный терапевт у нас в Израиле. Пишет статьи о речи, доречевой коммуникации и проблемах в этих областях развития. Отлично пишет.
Дети настолько индивидуально развиваются, что не нужно подгонять их под шаблоны. Вы, как педагог, это знаете. У меня оба ребёнка никогда не пользовались указательным жестом. Крутит колёсики, потомучто ему это интересно. Вот увидите, вам ещё надоедят машинки, которые он будет катать по дому. Двери закрывает, потомучто это прикольно. С едой проблемы тоже у многих. Любите малыша, ласкайте, разговаривайте с ним обо всем. И никогда не сравнивайте своего ребёнка с другими. Ваш — самый лучший.
Отстаньте от ребёнка! Я вот серьёзно! Все у вас нормально! Смущает только указательный жест, остальное все в норме👌☝️🙌. Всё малыши крутят колёсики у машин-это нормально, им интересно, они мир познают, а также лезут вшкафы, нажимают кнопки разные, запускают компьютер, разбирают, ломают игрушки… и.прочее. Вам всего год! 1 год! Он учится только играть игрушками, и пока далеко не по назначению, показывайте, он постепенно научится. Мы тоже собираем пирамиду, и на днях стали, ни только башни из кубиков ломать, но и ставить кубик на кубик, пока криво косо. Первенец у меня постоянно везде закрывал и открывал двери, младший тоже, им интересно, пальцы даже прижал пару раз, колеса тоже у машин оба крутили, разные странности делали. В песочнице например младший только выкидывает лопатки и ведра из неё и бросает песок и тянет в рот🙈🙊, но мысли даже нет, что с ним что-то нитак, он изычает познает, куличики ещё рано делать. А у вас делает все тоже что и мой младший, все норм. Единственное указательный жест, я не учила, сам тыкал с 8 месяцев, и старшего не учила, само пришло. Вот старший в год у меня куда развитей был младшего, юлу волчок крутил в 11 месяцев сам, 1 годик показывал, и некоторые вещи, что младший до сих пор не делает, и говорун такой был, говорил около 90 слов, коротких, и даже предложения: "мама на", "мама дай" и прочее. А младший и 10ти слов ещё не говорит! Но я не считаю, что с ним что-то нито, просто по другому развивается. Всё дети разные!
Я просто начинаю сравнивать а как иначе то)? Все познается в сравнении. Я вроде бы и занимаюсь с ребенком и карточки и книги и глазки и носик но ни чего не нравится при том что подход абсалютно разный делаю не настаиваю в форме игры и все равно нет. Оказывается это очень тяжёлый труд и огромное терпение.!
Ань, не майся ерундой. Ты хорошая мама. Для вашего возраста вы достаточно умеете. Не требуй больше. Это твои амбиции. Не хочет смотреть книги, гуляйте и изучайте на живом примере, ты сама увидела у него это получается лучше. И не таскай попусту по врачам. Пользы от этого мало. Если тебе кто-то говорит что у вас что-то не так, шли лесом. Не надо растить гения. Не один ребёнок гений не был счастлив во взрослой жизни.
А про еду мама помнить должна, а не ребёнок. В нашем возрасте у них ещё нет рефлекса. Двери и сын бегал закрывал и дочь сейчас, потом открывать начнёт. Это этап развития.
И к слову, сестрёнка по 2 часа сидела с сыном смотрела книги и карточки всякие, а мы по 1 минуте и то в лучший период. В результате развитие на одном уровне.
У меня в 1.11, многое не делает что вы делаете, тоже не показывает где носик и глазки, не разговаривает, но ук жест есть, книжки разглядывает
Ппц, прошла тест, и по итогу у моего средний риск 😯
Что за тест?
Прикольно, ниче такой тест! У нас низкий риск, но к слову я и не беспокоилась, вижу, что все норм, ради интереса прошла.
Так там же 16- 30 месяцев а нам только 14 месяцев .
Вы своим постом сейчас многих мам в депрессию загоните. У нас и в 2 многое из этого не делает просто из-за того, что не хочет. Прекрасная вы мама. Успокойтесь)
Спасибо !)
К слову могу о старшем немного рассказать. Заговорил сын в 3 года только, в плане мышления по первой проверке в саду было сказано лёгкое отставание примерно 4-6 мес (это 3 года как раз ему было). В саду с ним работал наш прекрасный логопед, когда я первый раз с ней пообщалась, она успокоила меня, что большинство детей дома очень сложно увлечь какими то занятиями. Как в сад пошёл, стали больше и дома заниматься. С 4, 5 лет от логопеда шли постоянные домашние задания, мы каждый день дома обязательно занимались (эффект был отличный). В 4 года начал участвовать в утренниках, что повысило ему самооценку и желание развиваться. В 4 гола проснулся интерес к цифрам и алфавиту. В 5 мог считать до 20 и обратно, знал алфавит и составлял простые короткие слова. В 6 читал слова и небольшие предложения, мог складывать и цифры до 20 так же. С 6 до 7 освоил счёт до 100 просил примеры ему писать и решал их. Так же в 7 коротенькие тексты читал и понимал их. Сейча 8 ему и по окончании 1го класса спросила его, ну как, сложно было начинать учиться, ответил, да нет, как тт все само получалось и многое я уже знал.
Для чего я это вам пишу) До 3 лет у него было просто детство. Он играл и развивался по своему графику, а не по тому, который кому то нужен по стандартам. Единственное на что я обращала внимание на его тарабарскую речь, а не мычание чтобы только было, и есть ли обратная связь у него с нами. Т.е. понимает ли он наши обращения. Слышит ли хорошо, если со спины что то спросить или сказать. Всему свое время.
Спасибо!!! Все расписали для понимания)
А ребенок катает машинки как надо? Неужели, всего лишь если колеса повертел, это аутизм? у меня все крутит подряд 😸
все у вас в норме у меня сыну то же 1.2 вообще только мучит и показывает пальцем и тарахтит как трактор постоянно особенно на машины. То же везде двери открывает и закрывает, все разбрасывать. Пока пока уже давно не показывает а так с 11 месяцев делал, в ладошки иногда может по настроению хлопать, знает где пупок у него у мамы и папы и где глазки и носик у мишки плюшевого.
Крутит колечки очень любит указательный пальцев постоянно тычет на все. И все у нас ыпорядке аутизма нет
Нам год и 4 месяца, и мне даже нечего добавить к вашему списку из наших умелок. Че то я тоже теперь начала загоняться 🤔
Наверно есть мамки которые загоняются а есть просто нормальные. Надо мной моя мама смеётся откуда ты взяла этот указательный жест раньше ни кто на этот жест вообще не смотрел. Вот ты ( про меня,) говорит всем куклам глаза выкалывала пальцем пока говорит не проткнешь не успокоишься тоже говорит говорили что это не нормально. Но у меня времени по врачам не было мотаться. Выросла же говорит нормальная)
Я не врач, но уже неоднократно слышала, что отсутствие указательного жеста у ребенка после года может быть признаком аутизма, так же как и накручивание колесиков. Вам действительно пора к врачу.
О боги… Автор и так заморочилась… Теперь вы ещё подстегиваете… Слышать где то не значит что так и есть.
🤦🏼 ♀️
Уточню. Я слышала от врача-невролога и врача-педиатра. Автор абсолютно правильно волнуется, есть ключевые моменты в развитии ребенка. Если что-то уж очень запаздывает, то нужно разбираться в причинах, а не заниматься успокоением. И агрумент типа «мой начал еще позже» вообще странный. Есть такой анекдот «пить, курить и говорить я начал одновременно в 7 лет», можно и на такие мерки ориентироваться.
А я вот от нашего слышала невролога что такие процессы устанавливаются в районе 2х лет и ребёнок не обязан тыкать пальцем во все чем интересуется
Видимо, набор смайлов означает, что ваш ребенок запаздывает в развитии и вас это не волнует.
Конечно. Только такие выводы)
🤪🤦♀️🤦♀️🤦♀️
По моему Вы загоняетесь. Посмотрите фильм Малыши. Вы можете вообще не заниматься или заниматься сутками Ваш ребенок все равно познает мир иначе. Излишними занятиями вы можете только его психику нарушить. А суть фильма: не зависимо от места и уровня жизни все учатся ползать, ходить, говорить и тд
Спасибо посмотрю какого года фильм? А то выйдет что нибудь другое ещё.
2010. Моя старшая дочь читала в первом классе 24 слова при норме 45, я тоже так переживала, заставляла ее читать, мучала ребенка. И вызвала у нее только отторжение к чтению. И тем ни менее она закончила 9 класс с красным аттестатом. А многие кто читал 100 слов, еле еле с трояками выпустились. Все эти стандарты это условно. Ребенок должен много играть и быть счастлив
Кстати моя дочь тоже любит крутить всякие штуки типо колес, просто магинокиу нас нет, а сын средний вообще книги не воспринимал до лет 4. В год он их только рвал. В итоге сам начал читать в 5 лет, в школу пошел в 6.1 и уже второй класс он пока отличник.
Спасибо но все равно переживаю думаю даже врач меня не успокоит обычно в мнения врачей я не верю. Или верю частично. Незнаю что меня переубедит. Наверно если начнет больше понимать мой ребенок) тогда успокоюсь но к этому времени пока начнет понимать там наверно что то ещё уже нужно будет знать и так далее
Самое главное для вас не читайте что должен знать ребенок, не сравнивайте с другими детьми. Все разные и не все гении. Не уверена что аутист сложит пирамидку
Не все.
Адекватный комментарий.
Я в 1 классе прочитала 17 слов за минуту 😅🤣🤣🤣 это никак не помешало мне в 11 классе написать лучшее сочинение среди всех выпускных классов.
Мой аутист складывал пирамидку с года прввильно)). А младший брат и в два не складывал. Что это значит? Только то, что пирамидка к аутизму не имеет отношения от слова «совсем».
Скажите какие признаки аутизма в год? Очень насторожило меня все это.
Очень сложный вопрос. Рас — широкий спектр от минимальных проявлений до полного аута. Главный признак для меня сейчас- чувство что что-то не так с контактом, в том числе глазным, с общением, с пониманием, с умениями, с жестами. В случае сына имелся высокий пространственный интеллект (необязательный признак) и сразу была заметна неравномерность развития. Последняя почти всегда присутствует (в соц сфере всегда), но заметна чаще позже.
А как определить что с контактом что то не так.? В глаза смотрит но не долго. Иногда даже смотрит кто его на руки взял в лицо в глаза.
Если все так, то и сказать нечего) вы смотрите на ребенка, он смотрит на вас, улыбается в ответ, понимет речь, понимает просьбы, машет, кивает, отрицает, любит потешки, жестовые игры и тд. У Лены Лемперт довольно подробные посты по теме доречевой и речевой коммуникации. Тоже самое есть у Осина, Доленко.
Спасибо. Кивает нет отрицает тоже нет потешки не понимает жестовые игры тоже. Наверно рано ещё я незнаю то в том то и дело.
Почитайте, посмотрите. В посте есть звоночки. Может просто отстает малыш.
Вы знаете, я не врач, но думаю сходите и если вам назначат лекарства, пейте не отказывайтесь. А то некоторые начинают, а может не надо, само все появится, всему научится. Скажу одно, моя дочь умела намного больше в этом возрасте, но тут роль могли сыграть лекарства, мы наблюдали у невролога и пили ноотропы. Но все дети развиваются по разному, тут только специалист скажет по норма или нет.
Конечно будем пить если есть смысл их пить.
Извините, а с чего вы пили ноотропы, если у вас ребенок все умел по возрасту?)
У нас другие проблемы, нервная гипервозбудимость, нарушения сна, последствия родовой травмы