Школа. Началась третья четверть второго года обучения в школе. Мы уже привыкли к режиму, появились некоторые успехи. Все вроде гладко. Не считая всяких неожиданностей. С лета наша учитель грозится уйти. Понятное дело, но все же обещала началку нас довести. Мы стараемся как можем. Уже появились мысли о будущем. Пока есть время мусолить это все, и морально готовится. Уже видно кто к чему склонен. Из детей конечно. Ни когда не пожалею о таком опыте. Хоть и говорят, что если б дистанционное обучение, то добились бы большего. Ну не факт. Сейчас я так же с ним занимаюсь, как и на дистанционном бы с ним занимались. Только не сидим дома, а как «белые» люди ходим в школу. Мне от этого морально легче. Легче принимать всю ситуацию, проблемы сына. И я вижу его на фоне обычных детей. Так вот: учитель пока с нами, но разговоры есть. В планах у нее переезд за город, а от туда до школы 60 км. Не известно что будет, но пока учимся. Это конечно добавляет стресса в процесс обучения ( для мам). Директор успокаивает, что учитель, если что, будет. Но как то с трудом верится. Было у нас уже двое «тьюторов» как бы. Смотались. Психолог не работает практически. Логопед отсеивает тихонько всех. На моего тоже скоро махнет рукой. Ну не могу я за месяц -два научить его читать, отвечать на вопросы и вообще сделать обычным. За все это время ни кто не смог. Я стараюсь ей показать результат, что бы она видела свою работу. Надеюсь будет работать дальше. Мне то по большому счёту от нее нужны подсказки, как его учить речи. Но пока она изучает нас. Не смотря на трудности, у сына есть успехи. Я очень рада. За каникулы он выучил, запомнил стишок младшего сына для садиковской ёлки! Всего две строчки. Такая мелочь, а я плачу от счастья. До этого думала что не сможет. Прошлый год даже не пытались учить стихотворения, думала не сможет. Теперь новые задачи. Пишу на память. Школа для нас это большой и важный этап. Я не могу к этому относиться как к обыденности.