Журнал →
жизнь многодетной мамы. как я жила полтора года назад
Эту статью про нашу жизнь я писала в наш Питерский журнала в многодетную рубрику, когда у меня было шестеро деток и некоторые из них ходили в сад и на дополнительные занятия. Сейчас деток стало семеро и мы полностью отказались от сада и «развивалок», думаю, что в ближайшее время я и про это напишу, ведь с годами это стало неотъемлемой частью моей жизни. Меня часто спрашивают, а на себя у ас остается время? Вот наверное когда я пишу свой дневник — это и есть время для себя.
Рассказ помещу здесь, вдруг тем мамам, которые не успевают справляться с делами будет интересно узнать как организовать себя, детей и жить радостно
Помню когда моя старшая дочка пошла в первый класс, я сидела в вестибюле музыкальной школы и рассказывала одной беременной мамочке о том, как тяжело управляться с двумя детьми. Одного в садик надо с утра отвести, другого в школу, потом бежать на работу, бассейн, кружки, уроки по вечерам, а еще ведь и домашние дела. Я, как мама двоих детей делилась опытом…… Мамочка сидела и тихо в согласие кивала головой. Тогда я даже не догадывалась, что передо мной многодетная мама, ожидающая появления на свет пятого (!) ребенка…. Такая она была тихая, спокойная, умиротворенная какая-то, а пять детей тогда в моем сознании просто не помещались….
И вот прошло каких-то 9 лет, и я веду в музыкальную школу уже четвертого из шести наших детей и понимаю, что тогда со старшими детьми мне действительно было очень сложно. Во-первых все в первый раз, а во-вторых у меня не было того, что спасает многодетную маму, не было системы. У каждой многодетной мамы с годами выстраивается своя модель. Молодая мамочка похожа на человека поднимающего 150 кг. штангу без подготовки, или надорваться может или не поднять. Многодетная мама – это спортсмен с многолетней подготовкой, который в одном рывке поднимает снаряд и удерживает его на высоте по максимуму и может проделывать это неоднократно.
Вот уже 10 месяцев, как мы стали больше, чем семь-я. Я, муж и дети Дарина 16 лет, Федор 13 лет, Георгий 8 лет, Ксения 5 лет, Григорий 2 года, Богдана 10 месяцев.
Теперь я стала хорошим «спортсменом, мастером спорта». У меня появилась своя модель жизни большой семьи. На самом деле все оказалось очень просто.
Вот мои помощники:
1. Порядок, режим, минимум вещей. И это все работает только в связке одно с другим.
2. на кухне находится «творческий ящик», который хранится высоко, высоко на холодильнике. Там есть все для рукоделия, чтобы занять ребенка любого возраста. Дети знают, что играть во все это можно только на кухне под присмотром мамы. К ним в руки «ящичек» не попадает, достаю и раздаю все сама.
3.Очень помогают старшие дети и фраза: «Вы помогаете мне, я помогаю вам».
4. Из подручных средств это стиральная машинка, мультиварка, слинг, записная книжка и магнитная доска.
Игрушки. Все игрушки в коробках — дети просят коробку, играют, собирают все назад, коробку убираем. Коробки все подписаны. При этом чтобы ребенок убирал за собой игрушки надо было просто делать это самой, а он впитывал это и повторял мои действия. Жаль, что я не знала этого с первыми двумя детьми, сколько скандалов было по этому поводу.
Игрушек не много: 1.качественное LEGO (начали покупать еще старшей, а теперь продолжаем, я и сама могу поиграть с ними); 2.пара кукол, одежка для них, посудка, колясочка – тележка, деревянная кроватка; 3. немного машинок; 4. деревянная «железная дорога»; 5. по 2-3 мягких игрушек у каждого. Сейчас у нас меньше игрушек, чем в те времена, когда было двое детей. Тогда наша квартира выглядела как филиал «Детского мира». Оказывается много игрушек не нужно детям – дети прекрасно играют в какие-то подручные средства и при этом развивают воображение. Детей надо было просто научить играть в то, что у них есть, а не покупать все новые и новые игрушке в надежде, что ну вот в это он уж точно будет играть. Коробки с пазлами, настольными играми и мелким ЛЕГО находятся очень высоко и даются теперь строго по выдачи.
Так же дома есть турник, мольберт для рисования, пианино.
Одежды и обуви мало, но она должна быть функциональной и качественной. В школе – форма, в саду главное удобство, дома опять же удобство. Многое передается детьми друг другу по наследству.
Еда. В будние дни все предельно просто. Кашу на завтрак с «варит» нам мультиварка. Бульон для супа и овощи для салата или винегрета варю с вечера. На следующий день бульон остается только заправить, а овощи для салата порезать. Поджарку делаю сразу на 5-6 порций, беру нужное количество, а остальное замораживаю на потом. На ужин готовим что-то простенькое типа салат (который с удовольствием режут малыши) + картошечка.
Раньше много времени уходило на походы по поликлиникам, собесам, паспортным столам, магазинам. Мне все надо было сделать самой, я считала, что без моего присутствия ничего не будет сделано, или сделано не так как надо. Теперь я поняла, что и муж и старшие дети с этим прекрасно справляются. Просто надо было научиться доверять… Вот, к примеру поход старшего ребенка в магазин уберегает меня от покупки лишнего. Он покупает только то, что я указала в списке. Когда я иду в магазин с этим же списком, то всякий раз возвращаюсь с массой того, что не планировала купить, при этом иногда позабыв о запланированной покупке.
Еще теперь точно знаю, что если дети балуются, то здесь два варианта – либо заняться нечем, либо устали сами от себя (а у детей процессы возбуждения преобладают над процессами торможения, во всем должна быть мера, им потом физически трудно остановиться). Мы с мужем стараемся не давать детям дурачиться, не шалить, а именно проявлять дурость, баловство от нечего делать.
Вот сегодня мой шестилетний ребенок вечером начал дурачиться, и дело шло к баловству. Взяла его за руку отвела к мольберту, написала примеры по его возрасту и он их с удовольствием начал решать (отвлекся, переключился), потом рисовал орнаменты по образцу. Так зарисовался, что самому понравилось в этот момент напоминаю ему, что время дано человеку для дела, а не для баловства.
Теперь знаю, что грудное кормление новорожденного можно прекрасно совмещать с чтением и себе и детям, с едой, разговором по телефону и написанием писем в Интернете. Прогулку можно превращать в познавательные уроки, изучая кору на деревьях, рассматривая следы птиц и провожая лед на Неве. Прогулки — это вообще спасение, во-первых это общение, которого порой не хватает нашим детям, а во-вторых, чем дольше гуляем, тем меньше беспорядка дома. Пришли с улицы. Разделись, руки помыли, поели и «Тихая игра» одного в ванну в кораблики играть, другого в комнату из ЛЕГО что-то строить, третьего в кухню рисовать или лепить.
Режим. Наш обычный день выглядит примерно так.
Утро. Подъем. Пора будить детей. Пока старшие собираются и завтракают, мы со средним делаем логопедические задания, которые задали в садике. В это же время снимаю высушенное белье, вешаю сушить то, что постиралось за ночь, что-то глажу…
Теперь надо разбудить и собрать самых маленьких. Всё все готовы выходим. Старших сажаем на автобус. Гимназия далеко, но она того стоит. Первые года то папа, то я отвозили и забирали детей, теперь пришло время научиться им пользоваться общественным транспортом. Маршрут они знают наизусть.
Машем им ручками и продолжаем наш путь к садикам. По пути обсуждаем планы на вечер, повторяем логопедические рифмовки или заданные стихи, дружно решаем в уме примеры, поем песенки. Сдаем первого ребенка в сад (в саду все удивляются, какие они у нас самостоятельные). Заглядываю в группу, чтобы сказать о том, что я сдаю им ребенка. Потом ведем второго в другой (логопедический сад).
Все, утренняя «развозка» закончена, значит можно погулять с теми, кто пока еще при маме. Гуляем в основном туда, куда ноги малыша идут, не торчим на детских площадках – это сужает кругозор ребенка. Мы с ним изучаем окружающий мир: жучков, песочек, камушки, стоим и подолгу смотрим на трактор, на машины, он что-то спрашивает, я отвечаю – вот считай и на «развивалки» сходили….
После прогулки заходим в магазин, покупаем продукты, иногда забегаем в библиотеку, чтобы обменять книги.
Дома завтрак для малышей. Потом через некоторое время домашнее плавание в большой ванне. Так как плавание это активный процесс, во время которого ребенок бурно реагирует, мы перенесли его с вечернего времени на утренние часы. После плавания младшая дочка засыпает, в это время читаю что-то сыну или проверяю электронную почту. Потом занимаемся домашними делами. Сыну надо чинить его машинки и строить гаражи, а мне нужно по максимуму успеть сделать домашнюю работу в стиле «флай-леди».
Когда школьники возвращаются из гимназии, все вместе обедаем. За столом все на перебой делятся своими новостями за день, слушаю их внимательно, что-то комментирую, делаю какие-то замечания.
Затем час на уроки. И начало вечерней «развозки».
Идем в один садик, потом в другой. Потом в какие-то дни в ДТЮ на дополнительные занятия, в какие-то музыкальная школа. У старших музыка, рисование, бассейн у малышей музыка, рисование, игровой танец. Два раза в неделю репетитор по английскому. Всё все пристроены. Пока всех ждем, гуляем рядом по парку.
Если нам повезло, и папа вернулся с работы рано, то обратно едем домой на машине. Если нет, то веселой толпой возвращаемся домой.
Раз в неделю нам надо ездить на Садовую к логопеду. Поэтому мы заезжаем в школу за сыном, погружаемся в подземку, едем в центр, вот и экскурсия по городу для детей.
Вечером, дома, пока я разогреваю ужин младшие дети здесь же со мной заняты«творческим ящичком». В это время папа общается со старшими.
Семейный ужин. Опять разговоры, шутки, смех…. Посуду после ужина моют поочередно старшие ребята, я в это время укладываю малышку спать, а папа купает всю младшую компанию в ванной.
Потом доделываем уроки, т.е. то с чем наши ученики не справились самостоятельно. Потом сбор с вечера всего на завтра… и долгожданное вечернее чтение. Сначала читаю для младших «репки, колобки…», потом для старших. Слушают с интересом все. Часто по вечерам старшие, если не задано много уроков в школе читают малышам, укладывают их спать, а это значит, что мы с мужем можем сходить прогуляться перед сном, выпить в кафе чай-кофе, а можем просто вдвоем посмотреть какой-нибудь фильм.
В выходные дни мы обычно ездим в гости, музеи или длительные прогулки. В воскресенье –у старших воскресная школа.
Еще в эти дни старшая дочка (по собственной инициативе) занимается с малышами музыкой, а по моей просьбе помогает братьям с английским. Еще мы вместе готовим, печем пироги.
И самое главное, что я поняла теперь В этом мире можно прожить без супа, без выученных уроков, нельзя жить без любви… Все что ты делаешь надо делать с любовью и тогда любое дело дается легче.
Наташа Natascha
Статус при создании записи:
Планирует
я читала, и думала, вот как надо жить! не гнаться за работой, деньгами, общественным мнением, и прочей ненужной лабудой! главное — чтобы поддержка была в жизни, ей с мужем очень повезло, у многих женщин мужья не захотят даже и думать о том, чтобы родить и воспитать 2-3-4 ребенка, их и на одного не хватает! я всегда мечтала иметь большую семью, как у наших бабушек-дедушек, но именно личные разногласия и неправильная расстановка приоритетов нам мешала. надеюсь, теперь все будет иначе. хватило бы только времени и здоровья. с надеждой и верой, с любовью в сердце. да прибудет с нами Бог!
+1
вы правы, веселее!))) но мне и с 1 не было тяжело, мне вся семья помогала, и с его стороны, и с моей))) да и ребенок был спокойный. вторая пошустрей, похулиганистей, но теперь у меня 1 помощница — старшая дочка, обожаю ее за это! зато нам никогда не бывает скучно, особенно, когда папа с вахты приезжает!
о да! вот дочка подрастет, будет помогать, хотя бы занимать их играми, пока мама занята по хозяйству!)))
какая молодец! моя старшая тоже всегда с малышкой играет, правда, иногда ссорятся))) через неделю после роддома, доча сказала: «Как мы раньше без нее жили?»
В моей семье примерно так же и было для нас с братьями)) Читаю, прямо вижу нашу семью и маму))
я росла в семье, где 1 мама воспитывала нас троих дочерей. а в ее семье детей было 5. мой папа был один в семье. мужа и его младшую сестру растили оба родителя, папа был единственный ребенок в семье, а мама — одна из 5)))))) а у нас ПОКА 2 дочки))))))))
Я вообще молчу — у меня первый только готовится))) А у мамы и папы у каждого по 5 ( у папы все мальчики, у мамы девочки)))
моя свекровь нам на свадьбе сказала: главное — начать, а там хоть соломой затыкай))))))))))) удачи вам в начинании, и легких родов!
Спасибо большое! И Вам здоровья))
спасибо!)))
жизненно
да, только в нашей теперешней жизни это стало редкостью. не удивлюсь, если в окружении героини были (и еще есть) люди, которые крутят пальцем у виска и ждут ее ошибки… дай Бог ей здоровья и счастья, её мужу и деткам!