Речь ребенка!!! Девочки подскажите кто как занимается с ребенком по развитию речи, у нас слов много, словосочетания есть, но вот предложений пока нет.Она рвется говорить ну как глотает окончания или бывает начинает говорить и как будто тормозит не может выговориться, опять же как глотает слова не могу объяснить правильно)))У специалистов были говорят все хорошо нужно разговаривать больше стимулировать речь ей.Ну может вы посоветуете игры или занятия специальные, фантазия не работает))Стараюсь все комментировать стихи сказки, хочется прям чтоб прорвала речь ее, а у меня такое впечатление что она хочет говорить но как будто не может выразить что то тормозит ее.Сказать что скудный словарный запас не могу, знает слова и цвета что не спросишь все понимает, но хорошо не говорит😏🙄Грешила на мультики, минимизировала их сейчас, ещё соску мы долго сосали до 2 лет, ещё на это грешу так как речь началась более и менее только около 2 лет, до этого соску все время искала.Есть кто говорит и меньше и хуже нас в этом возрасте, но хочется ровняться на более развитых детей, у некоторых прям речь хорошая в ее возрасте.Поделитесь опытом кто чем занимается дома для развития речи
20 апреля 2010 14:26
Нарушения звукопроизношенияК нарушениям звукопроизношения относят косноязычие {его называют также дислалией) и дизартрию — нечленораздельную речь.Косноязычие выражается в отсутствии некоторых звуков (ребенок пропускает их в словах), в искажении звуков … Читать далее
11 декабря 2012 00:41
Развитие речи от года до двух лет Поделиться… От года до двух лет ребенок очень восприимчив к усвоению речи. До полутора лет малыш гораздо лучше понимает речь взрослого, чем говорит сам. Он уже знает названия многих игрушек, одежды, частей тела, лица, … Читать далее
11 ноября 2017 20:38
Девочки, текст сложный, за пять минут с ним ознакомиться не получиться. Но он дает всестороннее представление о развитии речи у детей. Кому интересно, читайте ниже:
Н.М. Аксарина делит первый год жизни на четыре качественно резко различающихся периода, … Читать далее
Мы этот момент уже прошли, я сравнивала это с тем, что в голове слов много, А язык еще не запомнил как их произносить. Я с дочерью читали много разных сказок, стихов и т.д, читала не спеша, четко, А некоторые слова и по несколько раз, чтоб она запомнила как правильно их выговаривать. Не перебивала ее когда она пыталась сама себя исправить, всегда хвалила за правильные слова и предложения.
У меня доча говорит много, но начинает практически все слова с а ((( ачу- хочу, адем- пойдём и т.д.
У нас уже всё говорит и предложениями начал только недавно. Как-то утром проснулся и сам начал много слов подряд говорить. Просто много разговариваем, если что-то говорит, что я поправлю и говорю в той очерёдности, которая лучше объясняет то, что он хочет сказать
Ещё стишки и песенки с движениями
Почаще разыгрывать сценки, сказки с участием игрушек, детально, но доступно описывая ситуацию, попутно описывая персонажа ( какого цвета, как он говорит, что кушает, где живет, маленький/большой, какой формы, его особенности ). Задавать вопросы, и после её ответа, дополнять своим более подробным.
Скороговорки попробуйте