нам бы только играть в прятки, носится (на четвереньках, еще не ходим) и крушить что-нибудь, вешаться на мебели как на лиане. Книжки, пирамидка, кубики — на 5 мин, сортеры вообще не понимает, пересыпать или перекладывать что-нибудь тоже нет усидчивости и не понимает что от него хотят, еще и в рот сильно все тащит, карандаши и краски — полный игнор, любит мультики, но тоже не хочется чтобы долго за компьютером сидел, во что поиграть с ребенком, или научить чему-то? комната оч маленькая, физ уголок поставить нет возможности
18 октября 2013 17:43
нам бы только играть в прятки, носится (на четвереньках, еще не ходим) и крушить что-нибудь, вешаться на мебели как на лиане. Книжки, пирамидка, кубики — на 5 мин, сортеры вообще не понимает, пересыпать или перекладывать что-нибудь тоже нет усидчивости … Читать далее
У меня девочка такая. Папа был хулиган, в него, видимо, весь дневник в 2 за поведение
А все эти мультики и компьютеры — это пассивное удовольствие. Научите развлекаться мультиками, пусть это даже и развивашки, потом ребенок полениться искать себе развлечение и не будет уметь развлечь себя сам. Ну и глазки перегружаете, и психику. Не стоит…
Еще мы покупали крупную мозайку, сотами такая. Тоже тыкал ее, пусть и пару минут всего. Но это и развлечение, и развитие. Не ждите, что ребенок будет во что-то играть больше 5 минут в этом возрасте.
Еще вешали плакаты с картинками животных, показывала сыну, называла. Алфавит у нас уже висел. Он подходит к алфавиту, я к нему. Смотрит на что-то, я называю букву и картинку. Только букву обязательно звуком надо называть, а не как она в алфавите звучит.
Так… Да, книжки музыкальные были, со звуками животных, природы, ксилофон, детский синтезатор (пианино электронное), машинка с отверстиями для забрасывания туда разных форм. Домик с ключиками разными. Еще я распечатывала или сама рисовала очень простые контуры, яблоко, например, на целый лист А4, потом с сыном рвали салфетку цветную или бумагу, я намазывала внутри клеем-карандашом и показывала сыну, что внутри можно кусочек приклеить, а снаружи он не держится. Быстро научился клеить кусочки внутри, не вылезая за контуры.
Знаете, если вы сели и предложили ребенку чем-то заняться, не стоит ждать, что он прям с удовольствием будет это делать. Я всегда хитрила. Просто садилась и начинала сама что-то делать. У сына это вызывало любопытство, он подходил ко мне и я ему говорила, что приклеиваю бумажки, смотри как здорово получается, на и ты попробуй. Работало почти всегда безотказно. Где-то я сама успевала влиться в его игру и разнообразить ее, где-то понимала, что моя игра сыну вообще не интересна и соврачивала деятельность.
ну вот как-то так и коротали время)))
Я тоже так хитрю))) его не заставить чем то заниматься, так я сажусь сама делаю, он сразу подходит )))
музыкальные тоже любит, но их много не напокупаешься, а ящики я сама ему выдвигаю, чтоб носки порасбрасывал — нет, только обувь может попотрошить под настроение)))
сами пока не пробовали, но думаю мальчикам это интересно
вот такую хотим сделать, начали даже))
мы сегодня ночью такую будем делать)))муж всякой всячины накупил.Думаю понравится, тем более там всякие замочки, крючочки.Только навесные замочки мы вешать не будем.
не нереально, тока на улицу водить
жду-недождусь, как пойдет буду там с ним играть, бегать, если хватит сил)))