Зачем нужны игрушки?

Действительно, настолько ли необходимы игрушки детям? Нужны ли они?
Пожалуй, мало кто из современных родителей задается подобными вопросами. И только бабушки и дедушки, до сих пор теряющие всякие ориентиры в огромных магазинах игрушек, искренне не понимают — для чего же нужны игрушки в таких количествах? И вправду, ведь когда-то набор игр у детей был куда более скромен, если не сказать скуден, но ничего — играли ведь, да еще с каким интересом.
Показать полностью..
Конечно, не стоит забывать о том, насколько меняется общество, насколько другие сейчас дети, и насколько иной путь в жизни им предстоит пройти по сравнению с предыдущими поколениями.
Например, много веков назад «игрушками» были тренажеры для выживания. Малыш брал в руки маленькую копию взрослого орудия добычи пищи или самозащиты и начинал активно им пользоваться, повторяя за взрослым его действия. Примерно таким был смысл у детской игрушки – помогать ребенку вырабатывать навыки для выживания в моделируемых ситуациях. Ребенок стрелял в лук, ловил рыбу удочкой, срезал ножом плоды с деревьев, строил жилье. Ежедневно он впитывал опыт взрослых, окружающих его.
На сегодняшний день главное предназначение игрушки – это развитие малыша. Подобная концепция начала складываться где-то в 19 веке, когда педагоги, а также врачи пришли к выводу, что ребенок с помощью игр стимулирует свою двигательную и умственную активность. В 20 веке производители уже предлагали хороший ассортимент и сильно прониклись подобного рода идеями.
Я искренне полагаю, что изначально в ребенке заложен огромный потенциал, гораздо больше, чем у взрослого. Вы только представьте: за достаточно короткий промежуток времени малыш учится ходить, говорить, чувствовать, выражать свои эмоции и многое-многое другое. Скорость, с которой растет мозг ребенка просто фантастическая: к двум годам он (мозг) уже достигает трех четвертей своего взрослого веса. Однако, стоит не забывать, что изначальный потенциал обязательно должен быть актуализирован соответствующей внешней стимуляцией.
«Остин Рейзен в свое время поверг научную общественность в шок своим исследованием на обезьянах. Новорожденных детенышей шимпанзе он растил в кромешной темноте. Через год эти детеныши оказывались абсолютно слепыми – у них были атрофированы сетчатка глаза и нейроны зрительного нерва. Иными словами, элементарный жизненный опыт – его объем и разнообразие – в значительной степени определяет и все наши последующие способности.
Другие исследования подтвердили, что мозг животных, выросших в окружении множества игрушек и других детенышей, с которыми можно было играть, весил больше и содержал большее количество нервных связей, нежели мозг животных, выращенных в стандартных лабораторных условиях.» (фрагмент книги А.Курпатова «Счастье Вашего ребенка. Первое руководство для родителей»).
Безусловно, игры и игрушки способствуют развитию ребенка. А в период младенчества они особенно важны.
Можно сказать, что игры и игрушки — это своеобразная репетиция будущей взрослой жизни, которая помогает познать многие закономерности, понять действующие в мире процессы, и от того, какой материал для экспериментов вы предоставите ребенку, будет зависеть его подготовка к вхождению в «большой мир».

источник постила изначально там.