МеАмуры ч.9

После рождения братишки как то все более менее шло хорошо. Родители поднакопили и продали нашу с мамой однушку, купив при этом 2х комнатную квартиру в другом районе, совсем не в центре города. Но тем не менее, квартира была довольно большая у меня как бы появилась своя комната. Появиться то она появилась. но вот спать мне там как то не очень хотелось. Толи я привыкла жить в одной комнате. то ли мои страхи темноты (до сих пор кстати у меня паника. но правда только если я на улице. дома вроде сейчас уже нет такого. до слез прям бывает меня эта уличная темнота доводит). Вообщем и в целом, начали мы жить в новом районе. В 7ом классе я перешла в другую школу (это уже была 4ая за мои 6 учебных лет). Ничего особенного эта школа собой не представляла, как в прочем и люди в ней. Мало кого помню, мало что могу сказать о том времени. Братишка пошел в садик (ему было 1 и 10 мес). я так же училась в музыкалке, мама так же там работала. Отчим крутился-вертелся как мог. Мама брала частные уроки, поэтому из сада Никиту мне приходилось часто забирать. Так прошел год. школа маме совершенно не нравилась: обычная, слабая, в не очень хорошем районе. и Она решила во чтоб это ни стало «пропихнуть» меня в какую нибудь гимназию. Ах, да, после 6 класса она попыталась это сделать (ну чтобы мне в ту «обычную» школу не идти), но я не смогла сдать там математику.

Помню такую историю. В 7ом классе все еще оставалась наивной дурочкой. И мечтой весь год у меня была кукла Барби и Кен. ну, допустим вместо Бабри мама мне купила какую то там русско-китайскую Веронику, а вот Кена мне было некем заменить. я нашла его (хотя скорее всего это тоже был какой нибудь русско-китайский Андрей) в ближайшем магазинчике «мини-супер-маркете „Космос“. половину суммы я скопила долгими усилиями, а остальную половину решила „заработать“. Мама как то собрала все пустые бутылки (коих было предостаточно, так как братишка все еще „сидел на молоке“, да и с каких то праздников от родителей кое что перепало. Опять все это уместилось на сои санки-ледянки и покатила я их в „пункт приема стеклотары“. докатила без проблем (зима, снежок, ровная дорожка, хоть и далековато). сдала — получила денежки. на обратном пути домой решила я (»ну детство то все еще играет в одном месте") прокатиться с горочки. один разок. Только по пути к дому. засунув руку в карман, дабы еще раз помять заветные бумажки — их я не обнаружила. метнулась на горку — угу… так они меня там и ждали… конечно же их уже не было. всю дорогу я была рассержена сама на себя, а когда мама открыла мне дверь — я не выдержала и расплакалась...

Кена мне так и не купили, да Веронику я забросила через какое то время.

Жизнь продолжалась.

после 7 класса я поступила в Классический лицей им. Пушкина А.С., который находился от моего дома наверное в часе езды. При том что прямого транспорта туда от дома не ходило и мне приходилось либо топать минут 30, а потом ехать 30 минут в переполненном заводскими рабочими автобусе, либо наоборот — сначала ехать а потом топать… разницы не было. В городе тогда была напряженка не только с продуктами и одеждой, но и с деньгами и бензином. поэтому автобусы ходили крайне редко. Утром конечно было попроще, но представьте город-завод, где почти все жители работают там и по утрам спешат на работу. а наш район был как раз полон заводских рабочих, то есть для того чтобы войти в автобус нужно было хорошо поработать локтями, а чтобы выйти на нужной остановке — и того больше (ведь почти весь народ ехал до конечной — Завод). Получалось так что на каждой остановке народ только еще больше утрамбовывался в автобус и никто не выходил. знаете сколько раз я уезжала на завод? вот и я не знаю. много! Потому что иногда было проще висеть между людьми (не всегда удавалось доставать ногами до пола, потому что люди просто сдавливали до такой степени со всех сторон, что буквально «выжимали» к потолку.

Было дело даже что зимой уехала а обратно ничего не шло (уж не знаю почему): ни автобуса, ни трамвая. и я со слезами на глазах топала пешком по дороге в обратную сторону. Почти не опоздала даже.

Мама решила вести предмет «музыкальная грамота» в моем лицее, чтобы мы могли получить скидку на обучение. Учеников было не много. 8ой, 9ый, 10ый и 11 классы, по 2 штуки в каждой параллели и по 15 учеников в классе. Учителя были очень сильные. предметы были очень необычные и интересные. чего стоила только одна «философия», где мы могли разговаривать и отстаивать свои точки зрения. Мне нравился предмет, но в силу своей скромности я не часто могла там общаться и что то обсуждать, пока не перешла в другую группу (класс делился на 2 группы с разными учителями). там мне было как то попроще. и урок стал еще интереснее. споры доходили до того, что мы опаздывали на другие уроки или бывало переносили спор на след. неделю.

Еще мне очень запомнилась учительница Татарского языка. Это был АТАС! мы учили татарский ТАК, как мы не учили русский никогда и нигде! сколько мы плакали, всем русскоязычным классом, сколько просили завуча и директора сменить нам учительницу. но они были непреклонны. а она казалось ненавидела нас еще больше из-за этого. Благодаря ей я до сих пор могу разговаривать на татарском языке. Это умение конечно мне особо нигде и не пригодилось, но ради прикола я бывает болтаю со своими подружками-татарочками))))) сейчас конечно стала подзабывать. Вот буквально сегодня сидела и пыталась составить предложение, но английский язык был не умолим — все лез «вперед батьки»)))) итогом было 50/50.

Класс у нас был более-менее дружный, всего 3 мальчика на 12 подросших девочек (нам уже по 13-14 лет было вроде как). на все вечеринки, на все белые и черные танцы — мальчишки были нарасхват. Но меня тогда особо никто не интересовал. Я вроде решила попробовать «замутить» с одним из мальчиков, но видимо таких как я было не мало либо наши мальчики еще не доросли, но как бы там ни было — я бросила эту затею.

Проучившись так год я поняла, что больше я не выдержу такие утренние путешествия и попросила маму перевести меня в другую школу. мама конечно наотрез отказалась. тогда я решила пойти другим путем и в полугодии (а нам ставили оценки там только за полугодия, и уроки были сдвоены и назывались «парами») получила три «3». Этого было достаточно для того чтобы меня отчислили. Но маму то мою все знали там и поэтому мне вроде как решили сделать исключение, но я запротестовала всерьез и мама отступила (я то знаю где поднажать ее нужно))))).

Итак, с третьей четверти 9го класса я пошла учиться в хорошую среднюю школу №25. В одном крыле работала мама (там была музыкальная школа), в другом крыле школы я стала учиться.

о, да… моя мама обожает всеми командовать, быть в центре всех событий и решать за всех. но я этого не терпела и не терплю, поэтому то и мои отношения с ней не складываются примерно с 5ти лет моей жизни, когда я все стала решать за себя сама и старалась быть независимой (к примеру, пока я была маленькая решала что покушать и что одеть. а когда выросла все остальные вопросы).

ЗЫ: Кстати, сейчас моя мама приехала на месяц к внуку, поэтому я пропала из «Бэбика» — отсыпааааюсь девочки за все 10 месяцев!!!

скоро вернусь и продолжу писать!