3 года 9 месяцев

Моей принцессе 3 года 9 месяцев. Рост 104 см, вес 19,4 кг. 2 месяца назад мы закончили второй курс БАК. Пропили Мексибел. Дали толчок, так сказать. Есть чем поделиться 😉

Во-первых, коммуникация. Она отличная, болтать стала без умолку, потихоньку начинает понимать чувства и настроения других людей. В речи появились также новые слова, так как понималка выросла: «зё» — злой, «сёе» — смешной, «пате» — плачет, «укай» — украсть (почему-то использует вместо слова «забрать», типо дети украли мою игрушку, получается🤷

).

Второе, подражание. Она стала включаться в игру с другими детьми, подражать по просьбе, всё старается, делает. За компанию кушает в саду, спит. Короче, поведение стало выравниваться.

Третье, период «я сям» начался. Независимая и самостоятельная) но и упрямство проявляет, вспышки агрессии, неповиновения. И ещё огромный плюс — стала понимать, что ругаю и обижаться на это (раньше на словах до неё не достучаться было, приходилось и крикнуть, и шлёпнуть даже). Также появилось лукавство. Такое детское- наивное. Например, наливала молоко в кружку («я басяя» ж, мамина помощь не нужна), разлила. Я говорю: ая-яй-яй, кто разлил. Она улыбается и тыкает на меня пальцем и говорит «Ти мама» или на кота спихивает. Ещё начала оценивать поведение других. Например, девушка кинулась перебегать дорогу на красный свет, она кричала «тёй, низя, биби» (стой, нельзя, машины). Девочка, в целом, очень эмоциональная, открыто со всеми общается, не злобная. Делится со всеми, малышей очень любит. Сестричку обожает.

Четвёртое, семь цветов спектра выучили + белый чёрный. Начали собирать фигуры по образцу, например, домик из 2-3 деталей. Пазлы из 4 частей складывает самостоятельно. Играет в лото (подбери такой же, подбери по тени, подбери по ассоциации). Начала играть в Лего. Строит башню (пока только вверх друг на друга все кубики, детальки ставит), а потом берёт фигурки и играет с ними, голосами разными озвучивая. Начала понимать что есть счёт. Но считает интересно: один, семь, десять, четыре, например. Названия, как понимаю, путает. Хотя вот приносила угощать конфетами, так взяла ровно 4: мне, бабушке, себе и тёте (ровно столько, сколько людей было)👍

Когда видит два предмета, показывает 2 пальца, и говорит «итие» — четыре. На свой возраст показывает 4 пальца и тоже говорит «итие»🤷🤷🤷 Потихоньку начали выполнять задания на логику и внимание в тетрадях на 2-3 года (найди такой же, что отличается, найди отличия, что пропало и тд). Развилось понимание пространства и времени: день-ночь, зима-лето, сверху-снизу.

Пятое, сенсорика. Перестаёт потихоньку бояться ощущений. Попробовала мандарин как-то, понравилось. Клубнику решилась, но не зашло ещё. Печенье понравилось. Зефир мягкий тоже зашёл. Уже не так орёт когда голову моем, но поливаем тихонько кувшином. Стала обращать внимание на запахи, всё новое нюхает и предлагает мне за компанию. Также слуховое восприятие улучшилось. Песни слушает, поёт. Сказки коротенькие слушает, но обязательно с поддержкой в виде красочных картинок, для понимания сюжета.

Шестое, ну и непосредственно сама речь. Начала использовать слова типа СГСГ, ГСГ («кехи» — кефир, «боси» — бросить, «ками» — камни, «Тути»- стульчик, «иби» — грибы, «моки» — мокрый, «изю» — лизун, «пази» — пазлы, «мете» — вместе, «дези» — держи, «ити» — цветы). Есть некоторые слова и довольно произносимые: «му-зей», «сё-пи» — сопли, «тицака» — птичка, «Кик кок» — прыг скок, «игаю» — играю, «о-кей», «идь — ом» — идём, «икае» — икает, «игуси» — игрушки, пить, «мамадеть» — молодец, «ми-шёк» — мешок, «касий» — кашель, «пизёк» — прыжок, «мимимити» — мимимишки, «кукака» — куколка, «Мамака» — мамочка, «макока» — морковка, люк… В сумме в активном словаре около 180 слов.