Творчество с малышами. Ищем деток в Мотор Сити

Продолжаю заниматься с малышами (творчество, моторика, песни и танцы) и, видимо, мне это настолько нравится, что детишек, с которыми занимаюсь, все больше и больше. В Дубаи очень много языков окружает наших деток и мозгу тяжелее справиться с нагрузкой, поэтому необходимо заниматься со своим малышом и обязательно разделять разные языки, не смешивать их в своей речи. Или как минимум объявлять малышу: а сейчас мы с тобой будем разговаривать по-английски! Или: по-русски это называется дерево, а по-английски A tree!

Я провожу занятия на русском языке, либо даю уроки англ.яз.тем деткам, которые уже говорят по-русски. Сейчас ищем деток для занятий в Мотор сити в группы 2г. и 3г. Лучше по утрам. Но возможно и после сон.часа, хотя не факт. Занятия будут на русском языке.

Вот чем мы занимаемся:

Игры с крупой (тут моторика+сенсорика)

Прищепки: детям очень нравится, очень часто использую их на занятиях, т.к.можно почти на любую тему придумать игру с прищепками. вот изучаем овощи:

Рисование на манке (тоже на любую тему можно порисовать):

Еще игры с крупой: цветной рис и фасоль. Опять же можно порисовать на рисе, закопать в нем камни или игрушки, насыпать ложкой в форму, или накормить животных:

Еще мы занимаемся с соленым тестом. Недавно попробовали новый вид теста — воздушное. (Спасибо блогу Познаем мир играя) Оно приятное на ощупь и рассыпчатое как песок. Из него легко «напекли» пирожков и порезали на части (Считаем до 4):

Смотрели, какие следы оставляют на тесте различные предметы и делали из теста шарики, колбаски, лепешки:

А потом построили дом и поселили в нем мышку, пригласили к ней гостей и напоили чаем:

Рисовать мы любим пальчиковыми красками и гуашью:

Клей, ножницы и пластилин обожают, по-моему, все дети без исключения:

Вот такая весенняя полянка у нас получилась (тут же повторяем цвета и счет — считаем лепесточки и сами цветочки, а также изучали насекомых):

И если дать ребенку еще время, то он из оставшегося материала построит дом (а мама сможет пойти попить чаю минут 20 отдохнуть):

А еще в моем арсенале присутствуют пальчиковые игры (на каждом уроке обязательно) и дыхательные упражнения (те и другие очень важны в развитии речи). вот малыш кормит гусеницу: задувает ватные шарики ей в рот:

А потом докармливает руками или ложкой:

Желаю всем мамам творческих успехов, терпения и уверенности в том, что ваш малыш самый способный, талантливый и замечательный!