тугоухость

Конечно всё у вас будет! Господь даст Вам и дитёнку счастье, не сомневайтесь! Хотя слуха мне не достаёт, зато талантов много, реализовалась и продолжаю развиваться во многих областях). Спорт и даже музыка в нашем случае не помеха. Ну хотя бы мой случай. Родители с раннего детства приучили к книгам, развивали мои способности. В итоге я занималась художественной гимнастикой, профессионально спортивные бальные танцы танцую до сих пор, окончила музыкалку по фортепиано, пою в хоре (голос есть, а слух развиваем), пишу статьи в прессе, закончила дважды художественную школу, учусь на дизайнера… ну в общем, много еще чего). Спасибо маме-поддержала!

  У меня тоже тугоухость 2 степени. С 4 лет. Переболела гриппом, отитом, во время не вылечили. Так что, мамочки, не запускайте ни в коем случае даже простейший насморк, очень вас прошу!!!
  С речью проблем не было никогда, развивалась нормально, ходила в обычную школу. Слуховой аппарат у меня появился классе в пятом, я его долго не носила-стеснялась, а потом поняла, что удобно, не видно ничего за волосами. И проблем меньше стало. Потому что не услышишь чего-то, пропустишь материал. Одеваю его только по мере надобности, окружающие не замечают даже, что у меня проблемы со слухом. Об этом знают только друзья и близкие.
  В институте тоже проблем нет, в основном хожу без аппарата. Кстати в группе у меня оказалась слабослышащая девушка, я так обрадовалась, что единомышленница появилась! На самом деле не очень много у меня ровесников с таким отклонением, поэтому до института даже не общалась с неслышащими.
  И знаете, это большая радость! Господь дал мне такое испытание, чтобы изменить мой характер и увести от пороков. Ведь если бы я была абсолютно здоровой, то не ценила бы каждый миг, то, что имею. Это большая проверка для родителей, для окружающих людей. Детки с отклонениями это не груз, это счастье! Они меняют нас. Делают добрее.
  Безусловно, я любые деньги отдала бы, чтобы слышать всё. Каждый год лежала для профилактики в больнице, сейчас раз в два-три года прохожу дневной стационар. Прошла тимпанопункции, болезненные процедуры, натерпелась всего, ну ничего. Нерв уже никто не восстановит, так что просто живу и радуюсь.=)

Здраствуйте! у моего ребенка двустороння микротия с атрезией наружных слуховых проходов. тугоухость 3 степени. аппарат носим с 1 года.

Очень рада за вас!!! Так держать!!! Третируйте реакцию на имя, перед ем как оти в комнату зовите малыша. Надеюсь ваши надежды оправдается!!!

Нет, непрерывно не должны. Из-за тугоухости лепет угасает, и не переходит в лепетные слова и в дальнейшем в полные слова. Сурдологи могут ставить разные степни, главное -объективное обследование: ксвп, отоакустическая эмиссия, рефлексометрия. Лучше делать в Москве: научный центр Аудиологии и слухопротезирования, Научно-клинический центр оториноларингологии- они государственные.

Конечно, не можно, а Нужно. Делайте гимнастику с ребенком и на каждое упражнение говорите определенные слоги: руки вверхОооооо; стучать ногами: дадада; гладить его ручками по вашему лицу мама мама и тд.называйте игрушки, поднося их ко рту( держите у подбородка и четко называйте: это собака ав ав ав) не меняйте и не склоняйте слова каждый раз( собачка, собака, пес- только один образец дя ребенка!!!). Чаще сидите либо перед ребенком, тобы он видел артикуляцию, либо рядом( он у вас на коленях, расстояние до 1 м) и озвучивайте все свои действия: это мачик прыг скок, дай дай, это молоток тук тук Речевом развитие можно стимулировать пальчиковыми играми: сорока-ворона, мальчик-пальчик и тд в интернете найдите и каждый день по 5-7 раз разнообразьте тактильные ощущения, трогайте ладошками больше разных по фактуре предметов. Третируйте локализацию звука( поворот голову в сторону звука, нужно два взрослых: один с ребеночком играет в игрушки, второй подает звук, при условии, что ребенок его не видет( доступные вам звуки: барабан, флейта, голос повышенной громкости). Ребенок услышал, повернулся- вы его хвалите, гладите по голове. Опять отвлекаете игрой, а второй взрослый подает звук из другого угла — такие занятия по 5-10 мин в день

Я — Сурдопедагог. До декрета подберала слуховые аппараты деткам. Если будет возможность купить, берите phonak -швейцарские аппаратики, и сейчас родители редко оставляют аппаратики телесного цвета, меняют корпуса на самые разные цвета: под волосы, синие, прозрацные- чтобы они не выглядели как протез. Обязательно подберайте аппараты с сурдопедагогом, вы должны видеть реакцию ребенка а расстоянии 6 м- и речь, и шепот. Желаю вам удачи, все будет хорошо!

у меня 3 степени в детстве была, не оформляла инвалидность и слава богу. на работу мало куда возьмут и морально выше себя в детстве чувствовала без инвалидности.

я сама инвалид. двухсторонняя сенсоневральная тугоухость 3 степени. с 3 лет. оформляйте инвалидность, от государства получите по максимуму. штампа на ребенке не бойтесь.