Нам 5,5, считаю проблемой, что ребенок не хочет ничем заниматься, кроме как катать машинки, смотреть мультики и играть в планшет (иногда даем на 5 мин в день). Я накупила кучу книжек для его возраста для занятий, если какие-то задания с картинками, он может поделать после долгих уговоров и «спустя рукава». А если задания с буквами (вроде как уже пора учиться читать или хотя бы иметь представления о слогах), он вообще ни в какую, буквы то не все знает, считает до 20. В развивающие игры также играть не хочет. Рисовать, лепить тоже очень редко проявляет желание. Стихи учить не заставишь. Я вот понять не могу как может ребенку в таком возрасте ничего не интересно. Книжки читаем каждый день перед сном, на отдельные вопросы по прочитанному может ответить, а вот пересказать никак. Ну и вообще не хватает ему концентрации внимая что ли на каком-то процессе, трудно усидеть спокойно на месте, хотя пора бы уже. Отвела его на занятия по подготовке к школе в игровой форме (думала с чужими людьми будет заниматься) так он просидел все занятие, положив голову на стол, ну т.е. не интересно ему было, больше туда не пошли. Вот я думаю, как он вообще в школе будет учиться, в следующем году уже по-любому надо идти на подготовительные в школу. Что с этим делать ума не приложу. Мы как будто остановились в развитие на 3-х годах. У кого-нибудь есть такая же проблема??
Читать в полной версииКомментарии
26 декабря 2016
Дочка тоже выеживаться начала, что в секцию ходить не хочет. Но пока уговариваю. Второй год ходим, жалко бросать. Сейчас подсела на обводилки всякие. Аппликации иногда делаем, сейчас зимние. Пораскрашивать может недолго.
25 декабря 2016
Тоже самое!
25 декабря 2016
Я считаю, что нужно чуть подтолкнуть.Отдайте на развивалки, вместе с детьми дело лучше пойдёт.С мамой все не очень любят заниматься.
25 декабря 2016
Ну мой тоже читать не любит.Но я сказала что это обязательно читать, учить стихи, заниматься спортом и учить языки.Читать я его научила но он терпеть этого не может, стихи тоже без энтузиазма.На трени ходит уже полгода, нормально но особо напрягаться не любит.А вот английский нравится ему учить.Он хочет танцевать.Ну это наверно на следующий год.
24 декабря 2016
У нас такая же проблема(( как в 2 года выучил цвета, и до 10 считать и всё на этом, начинаю даже его машинки считать, он мне говорит правильно, я говорю одинадцать, а он правильно и так всегда, не хочет и всё, сколько у него книжек что только не покупаю и даже игры начала разрешать играть, но закачала специальные чтобы учил цыфры и буквы, он минут 5 поиграет и всё, ему больше с игрушками интересно, даже с детьми не играет, не интересно ему, со взрослыми только интересно, заумными словами разговаривать, люди шарахаются от его речи, говорят вундеркинд растёт, ага только вот ничего не хочет делать((
23 декабря 2016
Убирайте планшет, 5 минут в день — не верю.
У меня дочка от него дуреет, как только грань переступаем, я даю слабину, ВСЕЕЕ тушите свет, ей надо один планшет целый день.
А такого взрослого уже можно и заставить позаниматься.
Например сказать, сейчас время занятия и что то сделать вместе, поделку, рисунок, азбуку почитать. Начать с коротких занятий минут по 10-15.
Я свою иногда заставляю прямо, садись говорю и посиди, обведи прописи, разукрась, буквы почитаем.
Мультики у нас строго по таймеру 30 минут, у вас конечно постарше уже, может 1 час можно мультиков, но как факт — посмотрел свое, все, больше в течении дня не включать .
А то что на занятиях не занимался, я бы отчитала потом за такое.
Я дочку то отчитываю, если она занимается спустя рукава, может показаться, что я строгая мама, но ребенок понимает! Ходила на ИЗО, рисовала, потом пришла не в настроении, сидела нарисовала каля-маля. Я пришла домой и отчитала ее, сказала, что так нехорошо, что занятия для того и есть, что надо слушать и повторять за педагогом, что мне стыдно за нее, лишили сладостей. И уже 3 занятия прошло, а она все слушает и делает, педагог ее стал хвалить.
Так что не стоит жалеть и потакать.
23 декабря 2016
Планшет правда в день 5-10 мин, не больше.
А по поводу отчитывания за то, что не хочет заниматься, в нашей ситуации это не поможет, и дело тут не в строгости или мягкости. В моем случае я вижу только один выход — это заинтересовать его, чтобы он сам хотел заниматься, вот я и спрашиваю как это сделать, а ругать и насильно заставлять это точно не выход.
23 декабря 2016
Конечно все дети совершенно разные. Как вариант, блокнотик с наклейками, У нас на занятиях так. В блокнотик после занятия ставят пятерки или наклейку. Можно купить его любимые наклейки и после занятия клеить, чтобы видел свои достижения.
23 декабря 2016
Так же. Ни фига не интересно человеку! Я уже волосы рву, как на подготовку к школе пойдет
23 декабря 2016
Убрать все мультики и планшеты, сразу все наладится с интересом… только ломка будет месяц где то… вам самой будете ещё тяжелее что сына занять надо будет, но убрать совсем, не давать и все сломалаось…
23 декабря 2016
Подход нужно найти. И надо было бы найти давно...
Без обид.
Но вы ж не думали, что вот до пяти лет он жил только с машинками и мультиками, а потом Бах и по вашему желание сягет слоги учить? Так не бывает же..
23 декабря 2016
Я ж не говорю, что он до 5 лет ничего не делал, всегда пытались чем-то заниматься кроме мультиков и машинок, в три года он вполне соответствовал развитию на свой возраст. Раньше интересовался и различными конструкторами, пазлами, и буквы начинали с желанием учить, а потом как все отрубило.
23 декабря 2016
Ловите интерес по-новой. Придумайте как с машинками позаниматься.
23 декабря 2016
мальчик или девочка тут разницы нет! у меня дочке 5,5 лет сейчас соображает отлично, память превосходная, стихи учит буквально за считанные минуты. Но!!! алфавит и цифры мы выучить не можем уже года два ((( ей просто они не интересны, сколько я не долбилась, но толку 0 ((( пока что решила отложить это занятие до лета и оставить ее в покое
23 декабря 2016
и у нас такой же вариант, только моей 4, я уже переживать начала. Дочка очень сообразительная, умная (не мое мнение), память хорошая, в шахматы пытается играть, НО все что запоминает, выдает, когда сама считает нужным, а не когда просишь. И главное, что буквы и цифры учить не хочет. Особенно буквы. Считает еще терпимо.