26 марта 2015, 11:25

Поведение на развивашках...

Так и должно быть?

Мы уже отходили 4 занятия. Дочке нравится, воспитатель нравится, ходит с удовольствием.

А дело такое: на самом первом занятии все дети носятся кто-куда, полностью «на своей волне», воспитателя не слушают, выполняют задания только после того, как их мама отловит и несколько раз попросит. А моя тихо себя вела, полностью слушалась воспитательницу, все задания выполняла быстро и на отлично.

Я подумала: ооо… какая она умная и сосредоточенная по сравнению с другими.

Фиг там.

На втором занятии Тася спеклась на половине. Половину занятия слушалась, всё выполняла — другую половину носилась кругами по комнате с другими детьми, «пошла в отрыв».

Третье и четвёртое занятие «в полном отрыве». Никого не слышит, бежит куда хочет, делает что хочет. Дома она так себя не ведёт!

Занятия 2 раза в неделю по полчаса. Вот я думаю: это она поведение других детей скопировала… или это сам процесс обучения и все дети так должны себя вести на развивашках? У вас как было?

Овсянка

Планирую, Мама

Комментарии

Галинка

5 апреля 2015

либо стадный инстинкт, либо просто надоело, тяжело ведь усидеть им)я вот представляю если бы я сына повела на занятия… капец… со стыда бы провалилась(((

Елена Че

28 марта 2015

Копирует, может и не доигралв, или занятие не нравится. Сын так же ведет себя. Если не интересно, хоть расшибись, ничего делать не будет.

МамаМиланы

26 марта 2015

Мы месяц ходим, всегда на своей волне)))) но всегда следит за другими детками… ваша наверно копирует скорее всего. Мы один раз одни пришли на занятие, остальных не было. Так дочь очень хорошо себя вела

МамаМандаринки

26 марта 2015

это нормально когда малыш бегает носится играет с другими. волноваться надо когда сидит и занимается как будто ему уже 20) сначала видимо стеснялась а теперь скопировала.

Ванесса

26 марта 2015

копирует

Мария

26 марта 2015

Копирует

МамаНастиСласти

26 марта 2015

ЧТО ДРУГИЕ, ТО И ОНА, МОЯ КОГДА КАК, ИНОГДА ПРЯМ ВСЕ ВСЕ ВЫПОЛНЯЕТ, ЗАНИМАЕТСЯ, А ИНОГДА СВОИМИ ДЕЛАМИ ЗАНЯТА

Юлия

26 марта 2015

Обезьяничество страшная штука )))))

Евгения

26 марта 2015

копирует поведение других детей. нас ходит трое-один из них-соседи вешайтесь, подонки… прсото мальчик ураган, без вопситания, бъет, орет… ну папа его выпороть прям на занятиях-ну есть с кого брать пример. один мальчик одуван. вот ева то одного пример берет, то со второго))

ленка злыдня

26 марта 2015

это адаптация. сначала испугалась.новое место новые люди, потом попривыкла и устала сосредотачиваться, потом уже просто повеселиться было интересней. как заинтересуется игрушкой какой так и надо ловить момент)

мы это в полтора годика прошли когда с мамой в ципр ходили. унас психолог детский вела занятия. она успевала и побеситься им дать и толькони успокаивались немного начинала отвлекать и занимать. позанимались-только начинают отвлекаться -отпускает… возраст такой. ещё у не фишка была что бы малыш адаптировался должны некоторые моменты повторяться каждый раз одна и та же последовательность. пришли поздоровались с ежиком покатали мясики (кто только начинает ходить обычно не смотрит на ежика-они исследуют пространство… но потом привыкают и втягиваются)радуются тк знают что дальше последует-а все незнакомое пугает и отталкивает) потом поплясали поздоровались др с другом, потом поиграли побесились, потом раз какая то заманухи например отыскать в фасоли грибочки и покормить ежика), потом опять разбрелись, потом раз кто то заинтересовался развивайкой-обыграли рассказали, опять разбрелись побегали устали оп музыка включилась-поиграли пальчиками разминку, потом опять какая то развивашка на 3-7 минут, и прощание опять музыка хороводик. -когда последовательность запоминают, или песенку узнают -они так радоваться начинают, в ладоши хлопают) а пока адаптация наоборот отходят, смотрят не участвуют..

ленка злыдня

26 марта 2015

ещё от возраста зависит и опыта. в полтора года за 3 минуты надоедает чем то заниматься внимания хватает на 3 минутки а в 2 уже могут и по 7-10 минут заниматься.

Все комментарии