Дочке 1.4 говорим очень мало, и то по желанию. (Мама, папа, баба, дедя, ня-на,)
И изображаем животных некоторых
Читать в полной версииКа-ка (кря кря)
ав ав
уууууу -муууу
мяяяяя -мяу
Ещё говорит мам мам(кушать), кака(покакала), тись(писать)
Повторять не повторяет, но понимает всё. Как играть с ней? Какие игры способствуют развитию речи?
Хочу купить животных всяких(учить как кто говорит), ещё что можно?
Наши «развивалки» по возрастам есть у меня в журнале) Интересно — посмотрИте))
Мы фасольку засовывали в баночку, отрывали приклеивали, сейчас работаем с пластилином иногда, а так можно детские пластиковые фигурки на шнурок одевать и еше я по семи гномам занимаюсь с ним))
мы и того что вы не умеем)
Так вы же занимаетесь не мало или ошибаюсь?
У нас 2 раза в неделю Железнова. Уже начали повтрять за ней
Каждый день читаю книжки. Да выравет да убегает но я наизусть их выучила и «читаю» Так проходим чуковского+Барто+Михалкова и прочия стихи на которых сама вырола.
как не старайся но у каждого ребенка есть свое время и потом зачем забирать у ребенка время. кто сказал что нужно в год разбирать и собирать пирамидку? кто вывел эти присловутые требования? да это делаем мы МАМЫ (или папы) РЕБЕНОК НИКОМУ НИЧЕГО НЕ ДОЛЖЕН! вы должны ему больше. читай и играй, иногда простое объятие даст больше для развитие ребенка чес бесконечная череда игр и развивалок))) почему детки в дет домах часто отстают в развитии — у них нат НАСТОЯЩЕЙ МАМЫ! той что обнимет и поцелует! а воспитатели и преподаватели там есть!
книжки покупала со звирюшками учила кто как говорит, игрушки развивающие, а так хорошо стали разговаривать когда пошли в садик в 1.9.
Посмотрите Железнову, пальчиковые игры, гимнастика с мамой. Мы в развивайку в 1,4 пошли, дочке очень нравилось!